内容正文:
第一单元 两位数乘两位数
考点一 两位数乘整十数的口算和估算
1、两位数乘整十数的口算。
两位数乘整十数的口算,可以先用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后再在积的末尾添一个0。
2、两位数乘两位数的估算。
先把两位数看作是与它最接近的两个数相乘,然后用口算的方法算出结果。
活学活用
1.下面问题中可以用28×10这个算式来解答的是( )。
①每个乒乓球拍28元,买10个乒乓球拍多少元?
②水果店里的香蕉有28千克,是西瓜质量的10倍,西瓜有多少千克?
③长方形鱼塘的长是28米,宽是10米,它的占地面积是多少平方米?
A.①② B.②③ C.①③
2.一个电影院有39排座位,每排有34个,这个电影院大约有多少个座位?下面的估算结果中比较合理的是( )。
A.900个或1000个 B.1200个或1400个 C.1600个或2000个
3.某校有29个班级,每班人数在49—52人之间,该校学生总人数约为( )人。
A.1200 B.1300 C.1500
4.估算21×29时,把21看成( ),把29看成( ),乘积约等于( )。
5.小李打了一篇文章,一共38行每行18个字,他大约打了( )个字。
6.一本书的某一页有21行,每行有29个字。这一页大约有多少个字?
7.种植蔬菜需要劳动工具,每5人用一套劳动工具,如果每套工具需要60元,现在三年级参加农场社团活动的有90人,购买劳动工具共需要多少钱?
考点二 两位数乘两位数的笔算
1、两位数乘整十数的笔算。
(1)笔算方法(不进位):两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐,最后把两次乘得的积相加。
(2)笔算方法(进位):两位数乘两位数(进位)的笔算方法:①相同数位对齐,从个位乘起,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数。②哪一位上的乘积满几十,就向前一位进几。③用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就和这一位对齐。④最后把两次乘得的积相加。
2、两乘数末尾有0的乘法。
用竖式计算乘数末尾有0的乘法,写竖式时,先把0前面的数对齐,用0前面的数去乘,再看乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0。
活学活用
1.一箱毛巾有12条,每条14元,买这箱毛巾一共要多少钱?竖式中,箭头所指的这一步是在计算( )。
A.10条毛巾多少钱 B.12条毛巾多少钱
C.4条毛巾多少钱
2.13×14的结果比12×14的结果多( )。
A.1个13 B.1个12 C.1个14
3.王爷爷坚持每天读书看报,他想订一份《人民日报》关注国家民生大事。订一份《人民日报》一个月花28元,王爷爷每月订一份《人民日报》,一年要花( )元。
A.280 B.308 C.336
4.一个橘子重40克,15个这样的橘子,共重( )克,还差( )克刚好够1千克。
5.学校举行团体操表演,每行20人,站了12行。队形变换后排成6列,现在每列( )人。
6.超市运来鸡蛋和鸭蛋各22箱,鸡蛋每箱40个,鸭蛋每箱30个,超市运来鸡蛋和鸭蛋一共( )个。
7.买32双鞋,最少要多少元?最多呢?
8.一辆长途客车3小时行了204千米。照这样的速度,它12小时可以行多少千米?
考点三 两位计算的乘法应用题
1、两解决两步计算的连乘问题。
两解决两步计算的连乘问题,要根据已知条件找到中间量,确定好先算什么,再算什么。有些实际问题可以用不同的方法解决,这时可以用一种方法检验另一种方法解答得是否正确。
活学活用
1.文具店有4盒羽毛球,每只羽毛球卖4元,这些羽毛球一共可以卖多少钱?要解决这个问题,应该补充的信息是( )。
A.又购进3盒羽毛球 B.每只羽毛球3元 C.每盒羽毛球有6只
2.今年王叔叔建了一个西瓜大棚,里面共8垄,每垄种35棵,每棵结西瓜3个,一共结西瓜( )个。
A.280 B.105 C.840
3.学校参加运动会开幕式的学生站成8个方队,每个方队有12行,每行有14人。参加运动会开幕式的学生一共有( )人。
A.1344 B.1324 C.1204
4.学校图书室有12个书架,每个书架有5层,每层可放50本书,这些书架一共可放( )本书。
5.商店运回6箱热水瓶,每箱8个,每个售价12元,一共可以卖( )元。
6.一个游泳池的泳道长50米,小军游了4个来回,一共游了( )米。
7.同学们在操场上排队做广播体操,每个班站4队,每队11人,三年级一共有5个班在做操,三年级做操