天津市第四中学2022-2023学年高二上学期语文学科期末随堂练习

天津市第四中学2022-2023学年度第一学期 语文学科期末随堂练习 第I卷(选择题,共28分) 一、(14分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 当《我和你》的旋律响起,雪花火炬与“梦幻五环”辉映,“双奥之城”的夜空镌刻下一个民族_的非凡历程。从1908年_的“奥运三问”,到2008年的“同一个世界,同一个梦想”,再到2022年的“一起向未来”,我们用百余年的时间把“问号”拉成“叹号”。中国积极参与奥林匹克运动,弘扬奥林匹克精神,是奥林匹克理想的坚定追求者、行动派。( ) 中国设计、中国技术、中国材料、中国制造、中国建造,_了“奥运新标杆”,让世界感受到新时代中国发展的坚实脚步。“一起向未来”的北京冬奥会口号与“更快、更高、更强-更团结”的奥林匹克格言,表达了14亿多中国人民携手合作、相互支持、共创美好未来的热切愿望。 北京冬奥会的成功,是中国的成功,也是世界的成功。一届如期坚持举行的冬奥盛会,让世界看到:唯有团结一心、共克时艰,就能冲破眼前阴霾,抵达光明彼岸。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.踔厉奋发 振聋发聩 树立 相得益彰B.踔厉奋发 石破天惊 竖立 相得益彰 C.励精图治 石破天惊 树立 相辅相成D.励精图治 振聋发聩 竖立 相辅相成 2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.赛场内外的中国故事,让世界看到中国的大国担当与风范,向世界展示了充满活力、充满自信、充满希望的中国 B.赛场内外的中国故事,向世界展示了充满活力、充满自信、充满希望的中国,让世界看到中国的大国担当与风范 C.各国观众从赛场内外的中国故事中,看到中国的大国担当与风范,也看到充满活力、充满自信、充满希望的中国 D.各国观众从赛场内外的中国故事中,看到充满活力、充满自信、充满希望的中国,也看到中国的大国担当与风范 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.一届如期坚持举行的冬奥盛会,让世界看到:只有团结一心、共克时艰,才能冲破眼前阴霾,抵达光明彼岸。 B.一届如期坚持举行的冬奥盛会,让世界看到:只要团结一心、共克时艰,就能冲破眼前阴霾,抵达光明彼岸。 C.一届坚持如期举行的冬奥盛会,让世界看到:只有团结一心、共克时艰,就能冲破眼前阴霾,抵达光明彼岸。 D.一届坚持如期举行的冬奥盛会,让世界看到:只要团结一心、共克时艰,就能冲破眼前阴霾,抵达光明彼岸。 4.下列各句中,表达得体的一句是() A.董事长,这幅字画是名家手笔,您买回去,挂在书房不仅大气美观,还可附庸风雅,彰显文化品位。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献 丑!” C.当记者提到外界给他的“学界泰斗”这一称号时,这位院士直摇手,连声说:“同行谬赞,不敢当。” D.游览故宫博物院时,因为著名的三大殿游客实在太多,我只好移步没什么景致的地方,实在遗憾。 5.下面四个选项中,不违反逻辑规律的一项是( ) A.或者采纳他的意见,或者抛弃他的意见,我都不赞成。 B.严禁触摸电线,500伏高压,一触即死,违者法办。 C.只有获得一等奖,才能参加决赛,小明参加决赛了,所以他已经获得了一等奖。 D.大学生是国家的栋梁之材,小王是大学生,所以小王是国家的栋梁之材。 6.对下列各句中使用的修辞手法的分析,不恰当的一项是() A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(反复) B.看着这种饲养小姑娘营利的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸦捕鱼的事情了。(比拟) C.有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。(反语) D.人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。(比喻) 7.下列对文学常识及相关内容的表述,不正确的一项是() A.《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》均为鲁迅先生的纪念性文章,它们都表现出对所忆之人的深挚感情。 B.《复活》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作之一。小说以“复活”为题,探讨了人在精神上的复活。 C.孙犁的一些作品充满诗情画意,如《荷花淀》;赵树理的一些作品则具有浓郁的乡土气息,如《小二黑结婚》。 D.《百年孤独》是诺贝尔文学奖获得者英国的加西亚·马尔克斯创作的长篇小说。该书是现实主义文学的代表作。 二、(每小题2分,共6分)阅读下列材料完成各题 材料一: 中国早期文化是一种礼乐文化。礼和乐相互配合,用以治理国家,保持社会的和谐安定,这是中国文化的一大特点。 在中国古代文化中,礼是外在的行为规范,它的内容是“序”,也就是维护社会秩序、社会规范;乐是内在的熏陶和感发,它的内容是“和”,也就是调和性情,使人