1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进学案-2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课时1原始社会的解体和阶级社会的演进 [学习目标] 1. 描述原始社会和奴隶社会的本质特征。 2.解释原始社会到奴隶社会发展的一般过程。 2. 描述封建社会和资本主义社会的本质特征。 4.分析资本主义社会的历史地位。 5.了解人类社会发展的一般过程和基本规律。 教材梳理夯实基础 3.私有制的确立 (1)根本原因:原始社会末期， 的改进大大推动了生产力的发展。 (2)确立标志: 变成私有财产标志着私有制的确立。 (3)影响: 的加剧﹐使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。 5.人类进入文明时代 奴隶社会代替原始社会后， 工具的广泛使用、城市的出现、 的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了的发展﹐使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。二,从封建社会到资本主义社会 1.封建制生产关系 ( 1)特点:地主占有 土地,通过 等方式,占有农民大部分劳动成果。 (2)影响:相对于奴隶,农民有一定的 ,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳 外,还能留下一部分归自己支配。这样,农民能够比较自主地劳动,有了 ,促进了社会生产的发展。 3.封建社会的阶级矛盾 (1)主要矛盾:在封建社会﹐ 阶级和 阶级是两个基本阶级,这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。 (2)表现:面对地主阶级的经济剥削和政治压迫,农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争,常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展成大规模的农民 或农民 4.资本主义生产关系的萌芽和特点 (1)资本主义生产关系的萌芽;封建社会后期，随着 和商品经济的发展,资本主义生产关 系在 内部萌生出来。 (2)资本主义生产关系的特点:资本家占有一切_ ,失去生产资料的劳动者不得不出 卖自己的 ,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的 5.资本主义生产关系建立的基本条件 (l)要有大批失去_、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 (2)要有开办资本主义企业所必需的大量_____当作资本。 (3)在历史上,西方资产阶级依靠__、通过_促使这两个条件形成。资本主义社会的形成,决不是一个田园诗般的过程,而是一个充满侵略﹑征服﹑掠夺.残杀和奴役的过程。这个过程是“用血和火的文字载入人类编年史的”。马克思说:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” 6.资本主义社会的开始 (1)资产阶级革命的原因:资本主义生产的发展,使新兴_在经济上显示出很大的优势。但是，__ 制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权﹐才能为 _ 发展扫清障碍。 (2)资本主义社会开始的标志:新兴资产阶级和他们的思想家提出了“ 、平等、博爱”等口号,利用_ 的力量,发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的__,人类社会进入了一个新的历史阶段。 ( 3)历史意义:资本主义制度的确立﹐_的发生和完成,带来了资本主义社会 的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 7.资本主义经济危机 (l)无法摆脱:经济危机是资本主义无法克服的 (2)基本特征:生产__ (3)主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被__,大批生产企业、银行_ 大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入_ (4)直接原因:生产 的趋势与劳动 人民有__的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的____状态之间的矛盾。(5)根本原因;生产社会化和生产资料资本主义___之间的矛盾。 8.资本主义社会的基本矛盾 (1)含义:生产社会化和生产资料资本主义__之间的矛盾。 (2)表现:在阶级关系上,表现为无产阶级和 的对立。 (3)实质:是资本主义社会一切矛盾和冲突的_,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。 (4)结果:资本主义终究要被___所取代，是历史发展的必然趋势。 探究重点 归纳拓展 1.理解生产力和生产关系的辩证关系(1)生产力的含义和内容 ①含义:生产力是人们利用和改造自然的能力。②内容:生产力包括生产资料和劳动者。生产资 料作为生产力中物的因素,包括生产工具和劳动对象;劳动者作为生产力中人的因素,是生产工具的创造者和使用者,在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平