辽宁省鞍山市海城市王石镇中心小学等4校2022-2023学年三年级上学期1月期末语文试题

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2023-01-11
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2022——2023 学年度 第一学期 期末质量监测 三年语文 考试时间:80 分钟 温馨提示:同学们,请你认真审题,仔细答题,书写规范,卷面整洁 一、积累与运用(35 分) 1.书写展示。请你把下面的名句抄写下来,做到正确、规范、美观。(2 分) 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 ——《荀子》 2.根据情境,读拼音写词语。(4 分) 他用钢琴 (yǎn zòu)了一首首 (měi miào)的乐曲, 那声音像 (qīng róu)的春风,给人以美好的 (gǎn shòu)。 3.读句子,用“\”划去加点字的不正确读音。(4 分) (1)你干吗.(mɑ má)要乱发脾气?难道这样就有用吗.(mɑ má)? (2)妈妈挑.(tiāo tiǎo)起油灯的灯芯,挑.(tiāo tiǎo)选果实饱满的核桃。 4.将下面的成语补充完整,再按要求答题。(5 分) 提( )吊( ) ( )高( )爽 ( )平( )稳 ( )( )飘香 画“ ”的成语含有数字,我能再写出一个这样的成语 。 5.下面汉字归类正确的一项是( )(2 分) ①咬 ②叫 ③喊 ④吱 ⑤咽 ⑥鸣 A.声音:③④ 吃的动作:①② 叫唤的动作:⑤⑥ B.声音:④⑥ 吃的动作:①⑤ 叫唤的动作:②③ C.声音:②④ 吃的动作:①③ 叫唤的动作:⑤⑥ 6.选词填空。(4 分) 懒洋洋 闹哄哄 静悄悄 兴冲冲 (1)上课铃声一响,同学们马上回到教室,原本( )的操场立刻变得( )的。 (2)秀秀正( )地躺在床上,一听见客厅里的妈妈说要去游乐园,他立刻( )地 跑了过去。 7.春节要到了,冬冬的妈妈准备去超市买年货,让冬冬帮她整理份购物清单,下列分类有误的 一项是( )。(2 分) A.白菜 蘑菇 豆角 西红柿 B.春联 灯笼 年画 中国结 项目版块 积累与运用 阅读与鉴赏 交流与表达 总分 卷面分 得 分 C.松子 杏仁 筷子 开心果 D.带鱼 螃蟹 扇贝 小龙虾 8.句子训练场。(6 分) (1)改写句子,改为提示语在前面。 “看到运动员们在冬奥会上取得的骄人成绩,我真为他们感到高兴。”莉莉说。 (2)用修改符号修改病句,共两处错误。 重阳节那天,我们穿着漂亮的舞蹈服和帽子来到了敬老院。我们为爷爷奶奶们表演了 精彩的节目,逗得他们忍不住情不自禁地大笑起来。 (3)张老师急得.直跺脚。(照样子,写句子) 得. 。 9.综合回顾。(6分) (1)人们常用诗句“ , ”来赞美西湖的 美景,西湖也因此有了“西子湖”的别称。 (2)白银盘里一青螺”中的“白银盘”和“青螺”分别指( )。 A.洞庭湖 君山 B.月光 洞庭湖 C.洞庭湖 青海螺 D.月光 君山 (3)“众皆弃去,光持石击瓮破之”一句中的“之”是指( )。 A.司马光 B.落水儿童 C.瓮 D.其他儿童 (4)诗中有绝美的风景。李白远眺天门山,情不自禁地吟诵起:“天门中断楚江开, 。”杜牧观赏秋日的山林,写下了这样的佳句:“停车坐爱枫林 晚, 。” 二、阅读与鉴赏(30 分) (一)课内阅读。(15 分) ①后来雨停了。我看见一只彩色..的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿..的,翅膀 带着一些蓝色..,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色..的长嘴。 ②它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道 它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? ③我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的 长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。 ④母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。 1.从第①自然段加点的词语中可以看出,作者是从 方面来描写小鸟的。画“ ” 的句子运用了 的手法,表现了小鸟外形的美丽。(4 分) 2.选择恰当的动词填在括号里。(2 分) 吞 飞 衔 站 3.从第③自然段对翠鸟动作的描写中,可以体会到翠鸟( )(3 分) A.是潜水高手 B.捕鱼时动作迅捷、本领高超 C.肚子饿得慌 D.吃鱼时狼吞虎咽 4.读选段中画“ ”的句子,并在文中找出答案,抄写下来。(3 分) 5.对第④自然段中“搭”字作用的理解,有误的一项是( )(3 分) A.使鸟儿具有了灵性 B.紧扣课题,写出了翠鸟的可爱 C.“搭”运用了比喻的修辞手法 D.体现了鸟和人之间的和谐 (二)课外阅读(15 分) 两棵树 农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料,储备起 来,滋润每一个枝干,积蓄力量,默默地盘算着怎样完善自身,向上生长。另一棵树也拼命地 从地下吸收养料,凝聚起来,开始盘算着开花结果。 第二年春天一到,第一棵树便吐出了嫩芽,憋着 劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶,便迫不及待地 挤出花蕾。 第一棵树目标明确,忍

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