天津市第四中学2022-2023学年高二上学期语文学科期末随堂练习

天津市第四中学 2022-2023 学年度第一学期语文学科期末随堂练习 第Ⅰ卷（选择题，共 28 分） 一、（14 分，每小题 2 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 当《我和你》的旋律响起，雪花火炬与“梦幻五环”辉映，“双奥之城”的夜空镌刻下一个民族______ 的非凡历程。从 1908年______的“奥运三问”，到 2008年的“同一个世界，同一个梦想”，再到 2022 年的“一起向未来”，我们用百余年的时间把“问号”拉成“叹号”。中国积极参与奥林匹克运动，弘扬 奥林匹克精神，是奥林匹克理想的坚定追求者、行动派。（ ） 中国设计、中国技术、中国材料、中国制造、中国建造，______了“奥运新标杆”，让世界感受到新 时代中国发展的坚实脚步。“一起向未来”的北京冬奥会口号与“更快、更高、更强——更团结”的奥林 匹克格言______，表达了 14亿多中国人民携手合作、相互支持、共创美好未来的热切愿望。 北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功。一届如期坚持举行的冬奥盛会，让世界看到： 唯有团结一心、共克时艰，就能冲破眼前阴霾，抵达光明彼岸。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 踔厉奋发 振聋发聩 树立 相得益彰 B. 踔厉奋发 石破天惊 竖立 相得益彰 C. 励精图治 石破天惊 树立 相辅相成 D. 励精图治 振聋发聩 竖立 相辅相成 2. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 赛场内外的中国故事，让世界看到中国的大国担当与风范，向世界展示了充满活力、充满自信、充满 希望的中国 B. 赛场内外的中国故事，向世界展示了充满活力、充满自信、充满希望的中国，让世界看到中国的大国 担当与风范 C. 各国观众从赛场内外的中国故事中，看到中国的大国担当与风范，也看到充满活力、充满自信、充满 希望的中国 D. 各国观众从赛场内外的中国故事中，看到充满活力、充满自信、充满希望的中国，也看到中国的大国 担当与风范 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 一届如期坚持举行的冬奥盛会，让世界看到：只有团结一心、共克时艰，才能冲破眼前阴霾，抵达光 明彼岸。 B. 一届如期坚持举行的冬奥盛会，让世界看到：只要团结一心、共克时艰，就能冲破眼前阴霾，抵达光 明彼岸。 C. 一届坚持如期举行的冬奥盛会，让世界看到：只有团结一心、共克时艰，就能冲破眼前阴霾，抵达光 明彼岸。 D. 一届坚持如期举行的冬奥盛会，让世界看到：只要团结一心、共克时艰，就能冲破眼前阴霾，抵达光 明彼岸。 4. 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A．董事长，这幅字画是名家手笔，您买回去，挂在书房不仅大气美观，还可附庸风雅，彰显文化品位。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献 丑！” C．当记者提到外界给他的“学界泰斗”这一称号时，这位院士直摇手，连声说：“同行谬赞，不敢当。” D．游览故宫博物院时，因为著名的三大殿游客实在太多，我只好移步没什么景致的地方，实在遗憾。 5. 下面四个选项中，不违反逻辑规律的一项是 （ ） A. 或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。 B. 严禁触摸电线，500 伏高压，一触即死，违者法办。 C. 只有获得一等奖，才能参加决赛，小明参加决赛了，所以他已经获得了一等奖。 D. 大学生是国家的栋梁之材，小王是大学生，所以小王是国家的栋梁之材。 6.对下列各句中使用的修辞手法的分析，不恰当的一项是（ ） A．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复） B．看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸦捕鱼的事情了。（比拟） C．有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的 闲人作“流言”的种子。（反语） D．人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中 的，更何况是徒手。（比喻） 7.下列对文学常识及相关内容的表述，不正确．．．的一项是（ ） A. 《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》均为鲁迅先生的纪念性文章，它们都表现出对所忆之人的深 挚感情。 B. 《复活》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作之一。小说以“复活”为题，探讨了人在精神上的 复活。 C. 孙犁的一些作品充满诗情画意，如《荷花淀》；赵树理的一些作品则具有浓郁的乡土气息，如《小二黑 结婚》。 D. 《百年孤独》是诺贝尔文学奖获得者英国的加西亚·马尔克斯创作的长篇小说。该书是现实主义文学 的代表作。 二、（每小题 2 分，共 6 分） 阅读下列材料完成各题 材料一： 中国早期文化是一种礼乐文化。礼和乐相互配合，用以治理国家，保持社