语法知识归纳总结 定语从句第三讲：选对关系词（二）课件--名师微课堂（自制）

讲师：高继英 语法知识归纳总结——定语从句 第三讲 选对关系词(二) 要点归纳 3 要点1 4 whose 强调先行词与从句名词之间构成了所属关系。 既可指人也可指物，whose+名词=of whom/which+the +名词。 可引导限制性和非限制性定语从句。 要点2 so/such…as…引导的定语从句与so/such…that…引的结果状语从句的区别： 1.意思不一样； 2.连词作用不一样； 3.句子结构不一样； 5 as 在限制性定语从句中，当先行词前有the same, such, so时，关系代词常用as。 as引导非限制性定语从句时，常译为“正如、如同”，代替整个主句意思。 as引导非限制性定语从句时位置灵活，常用于被动结构以及 as is the case; as it is; as we all know等 要点3 语法填空： 我已经去过昨天事故发生地了。 I have been to the place ___ the accident happened. 2.我永远不会忘记我们一起学习的日子。 I will never forget the days _______we studied together. 注意： 当先行词为the way并在从句中作方式状语时，关系词用that/in which或省略。 I don’t like the way （in which/that）he speaks to his parents. 6 典型应用 通过前面的学习，相信大家对这堂课的知识点有了初步的了解。下面我们通过几个例题 加深对知识的理解及运用： 1.（湖南）I am looking forward to the day ____my daughter can read this book and know my feelings for her. A. as B. why C. when D. where   2. （安徽）The exact year___ Angel