内容正文:
第四单元 提高创新思维能力(单元检测卷)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(共20题,每题3分,共60分)
1.随着社会主义民主政治的发展,各种各样的听证会应运而生,如火车票价听证会、水价听证会、电价听证会、公园拆迁听证会等。从科学思维的角度看,这是运用了( )
A.列举法 B.检核表法
C.信息交合法 D.头脑风暴法
2.某经济学家认为,“创新”是将原始生产要素重新排列组合为新的生产方式,以求提高效率、降低成本的一个经济过程,“创新”不是我们今天熟知的技术概念,而是一个完全的经济概念。下列符合这种思想的是( )
①屠呦呦领导的研究团队从中医药中挖掘宝藏,用一株小草改变世界
②发明大王爱迪生利用自己的专利技术,雄心勃勃地创建了爱迪生公司
③企业家大胆预测市场需求,购买生产要素,并将生产的商品进行销售
④“工业4.0”通过IT技术同制造业技术的结合使生产弹性化和个性化
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
3.为了改进某项技术,企业召开了会议,在会议上分别罗列了这项技术的优点和不足,经过集体的会议讨论后形成了一个最佳的方案。在这里运用了发散思维的( )
①检核表法 ②列举法 ③信息交合法 ④头脑风暴法
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
4.下列关于发散思维的分析,正确的是( )
A.发散思维的设想一定具有可行性或实用性
B.发散思维不仅能够帮助我们发现新问题,还能对所要解决的问题提供众多新设想
C.发散思维从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想
D.发散思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个轴心来进行
5.思维聚合多次运用类比、归纳、演绎、抽象、分析、综合等思维方法,在众多零散的知识之间建立起内在联系,再综合、评价、论证各种新设想以寻求最优方案。这说明( )
A.聚合思维的过程具有严谨性 B.聚合思维的思路具有完整性
C.聚合思维的结论具有可论证性 D.聚合思维的结果具有独特性
6.从思维方法的角度看,漫画《后生可畏》给我们的启示是( )
后生可畏
A.要把感性认识上升到理性认识 B.要坚持分析与综合相结合的方法
C.要敢于打破常规,进行思维创新 D.要积累知识,把握已有规律
7.早期的电灯泡,在使用不久后灯泡内部会发黑。开始人们认为是其中的空气引起的,把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空,可是发黑的问题依然存在。后来,研究人员灵机一动,提出向灯泡内充入某种气体来解决这个问题。经过实验,最后确定用氩气替代真空,终于解决了灯泡内部用久会发黑的问题。上述材料体现了( )
①创新要敢于突破一切成规 ②寻找新思路有利于我们取得成功
③创新来源于人们在社会实践中获得的灵感 ④办事情往往要敢于进行逆向思维、创新思维
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.司马光砸缸的故事给我们的启示是( )
①要用开门见山的工作方法 ②思维要具备多向性,从不同角度思考问题
③当某一思路受阻,要及时转向另一个方向 ④要用联系的观点看问题
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9.传说古希腊哲学家、物理学家阿基米德在一次浸浴时,从浴缸溢出的水中受到启发,从而提出了著名的“浮力定律”。这个故事说明( )
A.规律是一种偶然的联系 B.合理想象有助于更好地处理人与社会的关系
C.一切事物都在变化发展 D.合理想象有助于培养创造性思维
10.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”对这句诗理解正确的是( )
①雪景在这里被想象成满树的梨花盛开,说明人们的想象是客观事物在大脑中的主观映象
②这首诗里描写的是雪景,并不是写真的梨花开的情景,反映了客观事物的形式是主观的
③把雪景想象成满树梨花盛开,说明想象是客观事物在人脑中的正确反映
④雪景在这里被想象成了满树梨花盛开,体现意识活动具有自觉选择性和主动创造性
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
11.聚合思维具有创新功能,这主要表现在( )
①从某一问题出发,思索还有什么新的方面、新的途径和新的方法可以解决这个问题
②把已有的揭示出来
③排除既有经验的负面影响,从不同角度、不同侧面甚至从某些不合常规的方面去思考问题
④把没有的创造出来
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
12.下列对头脑风暴法的认识,正确的是( )
①它是一种集思广益的群体思维发散技法
②它以会议的形式开展,要求有人主持会议
③在会议进入自由畅想阶段,应该尽早地评判他人的设想
④它的会议原则是“延迟评判”和“以量求质”
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.“水火不相容”,水能灭火。但有人发现可燃物如果与空