甘肃省天水市第一中学2022-2023学年高一上学期1月期末语文试题

第 1 页 共 12 页 天水一中高一级 2022—2023学年度第一学期期末测试 语文试题 命题:高一语文组 审核:阎俐冰 (满分:150分 时间:150分钟) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分) 阅读下面的文字,完成 1~3题。 文字(书写符号)和字音不可分割,因而文字(书面语)和语言(口语)就不可能不 相符合。但是事实上文字和语言只是基本上一致,不是完全一致。这是因为文字和语言的 使用情况不同。说话是随想随说,甚至是不假思索,脱口而出;写东西的时候可以从容点 儿,琢磨琢磨。说话的时候,除了一个一个字音之外,还有整句话的高低快慢的变化,各 种特殊语调,以及脸上的表情,甚至浑身的姿态,用来表示是肯定还是疑问,是劝告还是 命令,是心平气和还是愤愤不平,是兴高采烈还是悲伤抑郁,是衷心赞许还是嘲讽讥刺, 等等不一;写东西的时候没有这一切便利,标点符号的帮助也极其有限。因此,说话总是 语汇不大,句子比较短,结构比较简单甚至不完整,有重复,有脱节,有补充,有插说, 有填空的“呃、呃”,“这个、这个”;而写文章就不然,语汇常常广泛得多,句子常常比 较复杂,前后比较连贯,层次比较清楚,废话比较少。这都是由不同的使用条件决定的。 另一方面,语言和文字又互相作用,互相接近。语言里出现一个新字眼或者新说法,慢慢 地会见于文字,例如“棒”“搞”“注点儿意”;文字里出现一个新字眼或者新说法,慢慢 地也会见于语言,例如“问题”“精简”“特别是”“在什么什么情况下”。剧作家和小说作 者得尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,虽然不能完全像实际说话。而一个讲故 事或者作报告的人,却又决不能像日常说话那样支离破碎,即使不写稿子,也会更像一篇 文章。所以一个受过文字训练的人,说起话来应该能够更细致,更有条理,如果有这种需 要。一个原来善于说话也就是有“口才”的人,也应该更容易学会写文章。 一般说来,文字比语言更加保守。这是因为人们只听到同时代的人说话,听不到早一 时期的人说话,可是不仅能看到同时代的文字,也能看到早一时期的文字,能摹仿早一时 期的文字,因而已经从口语里消失了的词语和句法却往往留存在书面语里。再还有一些特 殊的著作,例如宗教经典、法律条文,它们的权威性叫人们轻易不敢改动其中的古老的字 句;优秀的文学作品也起着类似的作用。在文字的保守力量特别强烈的场合,往往会形成 第 2 页 共 12 页 文字和语言脱节的现象。中国,印度,阿拉伯国家,古代罗马,都曾经出现过这种情况。 这时候,书面语和口语的差别就不仅是风格或者文体的差别,还是语言的差别。但是只有 在文字的使用限于少数人,也就是多数人是文盲的条件下,这种情况才能维持。一旦要普 及文化,这种情况就必定要被打破,与口语相适应的新书面语就必定要取古老的书面语而 代之。 语言文字要两条腿走路。在人们的生活中,语言和文字都有很大的用处,也各有使用 的范围。面对面的时候,当然说话最方便;除非方言不通,才不得不“笔谈”。如果对方 不在面前,就非写信不可;如果要把话说给广大地区的人听,甚至说给未来的人听,更非 写成文章不可。(有了录音技术之后,情况稍有不同,也还没有根本改变。)人们既不得不 学会说话,也不得不学会写文章,也就是说,在语言文字问题上,不得不用两条腿走路。 可是自从有了文字,一直就有重文轻语的倾向。为了学习写文章,人们不吝惜十年窗下的 工夫,而说话则除了小时候自然学会的以外,就很少人再有意去讲究。这也难怪。在古时 候,语言只用来料理衣、食、住、行,也就是只派低级用场;一切高级任务都得让文字来 担任。可是时代变了。三天两天要开会,开会就得发言。工业农业的生产技术以及其他行 业的业务活动都越来越复杂,交流经验、互相联系的范围越来越大,以前三言两语可了的 事情,现在非长篇大论不成。语言不提高行吗?再还有传播语言的技术。有了扩音器,一 个人说话能让几千人听见;有了无线电广播,一个人说话能让几千里外面的人听见。很多 从前非用文字不可的场合,现在都能用语言来代替,省钱,省事,更重要的是快,比文字 不知快多少倍。语言文字两条腿走路的道理应该更受到重视了。可是人们的认识常常落后 于客观形势。学校的“语文”课实际上仍然是只教“文”,不教“语”。是应该有所改变的时 候了,不是吗? (吕叔湘《语文常谈》节选) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分) A.文字和语言只能基本上一致,这是由文字和语言的使用情况不同决定的。 B.说起话来更加细致、更加有条理的人,肯定是受过严格的文字训练的人。 C.我们听不到早一时期的人说话,这意味着口语里消失了的词语等都留在书面语里。 D.自从有了文字,一直就有“重文轻语”的倾向,寒窗苦读的人不会有意去讲究说话。 2.下列对原文论证的