9.2溶解度曲线拔尖训练-2022-2023学年九年级化学人教版下册

溶解度曲线 拔尖训练 1.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是(　　) A. 乙中含有少量甲，可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙 B. t3 ℃时，甲的溶液溶质质量分数一定大于乙的溶液溶质质量分数 C. t3 ℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2 ℃，析出晶体的质量甲一定大于乙 D. t1 ℃时，乙的不饱和溶液只有通过蒸发溶剂的方法才能转变成饱和溶液 2．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图下列说法正确的是（ ） A．t1℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同 B．t1℃时取少量甲的饱和溶液加入少量乙不能再溶解 C．t1℃时取少量甲的饱和溶液升温到 t2℃变成不饱和溶液 D．t2℃时将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液所得溶液质量甲>乙 3.如图是 A、B 两物质的溶解度曲线，下列信息中正确的是(　　) A. 图中阴影部分表明 A、B 两溶液都是饱和溶液 B. t1 ℃时，A、B 两饱和溶液的溶质质量分数相等 C. t2 ℃时，B 物质的溶解度大于 A 物质的溶解度 D. t2 ℃时，等质量的 A、B 两饱和溶液降温到t1 ℃时析出溶质的质量相等 4.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是(　　) A. a属于易溶性物质 B. t ℃时c物质的饱和溶液，可采用升高温度的方法使其变为不饱和溶液 C. 90 ℃时，将50 g a物质加入到50 g水中充分搅拌，可得到100 g a的饱和溶液 D. 将20 ℃时三种物质的饱和溶液升温到90 ℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是a＞c＞b 5.t2℃时,向盛有10 g水的烧杯中加入13 g固体甲,搅拌后固体完全溶解,放置一段时间后,溶液中有固体析出。甲的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(　　) A.图中P点表示甲的溶解度为98 g B.搅拌的目的是增大甲的溶解度 C.通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 D.甲溶于水的过程中一定放出热量 6.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是(　　) A. t3 ℃时，将50 g甲加入50 g水中，可得到100 g溶液 B.甲中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲 C. t2 ℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中所含溶质质量相等 D.将t2 ℃时甲、乙两物质的饱和溶液分别升温至t3 ℃，所得到溶液的溶质质量分数：甲>乙 7.M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图甲所示。某化学兴趣小组用物质M进行了如图乙所示实验。下列说法不正确的是(　　) A. 物质M是硝酸钾 B. 溶液②中溶质质量分数为37.5% C. 溶液①②③中，溶质质量分数的关系是②＞③＞① D. 溶液①为不饱和溶液，溶液②和③为饱和溶液 8．如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ） A．图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液 B．t3℃时，甲、乙两饱和溶液中，甲中含有的溶质质量大于乙 C．若甲中含有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲 D．t1℃时，甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发10g水，析出甲晶体的质量大于乙 9.溶解度是定量表示物质溶解性的一种方法，图中给出了三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是(　　) A. 60 ℃时，三种物质中溶解度最大的是硫酸铵 B. 三种物质的溶解度均随温度升高而增大 C. t ℃时，将30 g氯化铵加入50 g水中，最终所得溶液溶质质量分数为37.5% D. 80 ℃时，等质量的氯化钾和氯化铵的饱和溶液分别降温至20 ℃，析出晶体的质量后者大 10.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： (1) A、B两种物质在________℃时溶解度相同。 (2) t2 ℃时，B物质的溶解度是________。 (3) t2 ℃时，等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少的是________。 (4) t2 ℃时，将三种物质各a g分别加入100 g水中，充分溶解后，若只有一种物质能形成饱和溶液，则a的取值范围是________。 11.甲、乙、丙三种物质在水中形成的饱和溶液溶质的质量分数随温度变化如图所示，请回答下列问题： (1) 25 ℃时，甲物质的溶解度为________g(保留一位小数)。 (2) 从乙溶液中获得乙晶体的方法是________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。 (3) 将50 ℃甲的饱和溶液降温至25 ℃，溶液为________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。 (4) 气体的溶解度随温度的变化规律与________(填“甲”“乙”或“丙”)相似。 12.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题： (1) 三种物质中________(填“甲”“乙”或“丙”)的溶