1.3科学的世界观和方法论 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

哲学与文化 1.时代精神的精华 （什么是哲学） 2.探究世界的本质 （唯物论） 3.把握世界的规律 （辩证法） 4.探索认识的奥秘 （认识论） 5.寻觅社会的真谛 （历史观） 6.实现人生的价值 （价值观） 7.继承发展中华优秀传统文化（不忘本来） 8.学习借鉴外来文化的有益成果(吸收外来） 9.发展中国特色社会主义文化（面向未来） 第三单元：文化传承与文化创新 第二单元：认识社会与价值选择 第一单元：探索世界与把握规律 综合探究：坚持唯物辩证法 反对形而上学 综合探究：坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 综合探究：坚持与马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化 第一课 时代精神的精华 1.1追求智慧的学问 1.2哲学的基本问题 1.3科学的世界观和方法论 2 温故知新 哲学的问题是什么 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 如何判断唯物主义和唯心主义 古代朴素唯物主义的优缺点 近代形而上学的优缺点 如何判断主观唯心主义和客观唯心主义 哲学的两个对子和哲学的两个派别分别是什么 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 1.3 科学的世界观和方法论 课标要求 理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 素养目标 政治认同：马克思主义中国化的重大理论成果。 科学精神：科学把握马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的重大理论成果。 公共参与：学习运用、发展马克思主义哲学。 学习任务 1.马克思主义哲学产生的历史条件 2.马克思主义哲学的基本特征 3.马克思主义哲学的历史使命、首要观点 4.马克思主义中国化的成果、中国特色社会主义理论体系 2.马克思主义哲学≠马克思主义 1.创始人：马克思、恩格斯 马克思主义哲学 政治经济学 科学社会主义 什么是马克思主义哲学？ 为什么要学马克思主义 中国共产党为什么能， 中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。 1.马克思主义哲学产 生的历史条件 思考：马克思主义哲学的诞生是不是一个偶然事件? 一、马克思主义哲学产生的历史条件 1.阶级基础：无产阶级的产生和发展。马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。 无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论。 一、马克思主义哲学产生的历史条件 黑格尔 唯心主义+辩证法 费尔巴哈 唯物主义+形而上学 辩证唯物主义和历史唯物主义 2.直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 一、马克思主义哲学产生的历史条件 3.自然科学前提：细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论。 能量守恒与转化定律 生物进化论 细胞学说 一、马克思主义哲学产生的历史条件 4.社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说。 英法空想社会主义 英国古典政治经济学 亚当·斯密 一、马克思主义哲学产生的历史条件 阶级基础：马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。（无产阶级的产生和发展） 理论基础：马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学——黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 科学基础：马克思主义哲学是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果。 自然科学前提：最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。 社会科学前提：最具代表性的是英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说。 马克思主义哲学的基本特征 黑格尔 费尔巴哈 辩证唯物主义 + 历史唯物主义 ①第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。 唯心主义 唯物主义 辩证法 形而上学 + + + 自然观 历史观 ②实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一。 1、实践观点是马克思主义哲学的核心观点。（从内容上看） ①科学性：在于它坚持科学的实践观点,正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。 2、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。（从作用上看） ②革命性：它是改变世界的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。 马克思主义哲学科学性和革命性都源于实践，统一于实践。 3、与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。 马克思主义哲学的基本特征 实践观点是马克思主义哲学的核心观点。（科学性的根本原因） 第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。 实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学