7.3 力的平衡 寒假预习 2022～2023学年沪科版八年级物理第

第三节 《力的平衡》寒假预习 一．填空题 1．二力平衡的条件是，作用在　 　物体上的两个力，大小　 　，方向　 　，作用在　 　上，那么这两个力彼此平衡。 2．当物体处于 　 　状态或匀速直线运动状态，我们就称物体处于平衡状态。处于平衡状态的物体，所受到的力 　 　（选填“一定”或“可能”）是平衡力。 3．如图所示是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得到的照片，从照片中我们可以分析出，苹果经过A、B两个位置时的速度大小关系是vA　 　vB（选填“＞”、“＝”、“＜”），在下落过程中受 　 　（平衡力/非平衡力）作用。 4．一本书放在水平桌面上，书受到的支持力和重力是一对 　 　（选填“相互作用力”或“平衡力”），这两个力的施力物体分别是桌面、　 　。 5．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚，并做各种空中动作的运动项目。如图所示，运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是 　 　力。运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是 　 力，运动员到最高点时受 　 （选填“平衡力”或“非平衡力”）。 6．如图所示，用细绳将重力G为5N的小球悬挂在无人机上，图中无人机带着小球竖直向上匀速运动，小球与无人机保持相对静止，不计空气阻力，则细绳对小球的拉力T是 　 　N；当无人机减速上升时，拉力大小T 　 　G（＞/＝/＜）；若上升过程中悬挂小球的细绳突然断了，小球的运动情况是 　 　。 7．如图所示，大气压力把塑料吸盘压在墙上。吸盘挂钩挂了一些厨具却不会落下来，是因为吸盘受到了 　 　的摩擦力，平衡了 　 　的重力。（两空均选填“垂直墙面”“竖直向上”或“竖直向下”） 8．攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是她在这一时刻的受力的示意图，此时她所受的合力为 　 　。 二．选择题 9．如图所示，一茶杯静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 C．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 D．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 10．如图所示的情境中，物体所受的两个力彼此平衡的是（　　） A． B． C． D． 11．平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向任何方向前进。平衡车水平前进时，下列说法正确的是（　　） A．人受到的重力和车对人的支持力是一对相互作用力 B．遇到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来 C．人和车受到的总重力和地面对他们的支持力是一对平衡力 D．当人随平衡车一起前进时，以平衡车为参照物，人是运动的 12．（多选）如图所示，木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下，一起向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。下列判断中正确的是（　　） A．木块A不受摩擦力 B．木块C受到B对它向右的摩擦力为20N C．木块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力 D．木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力 13．（多选）如图所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（　　） A．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力 B．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力 C．电线对电灯的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力 D．电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力 三．作图题 14．桌面上静止着一个小球，画出此球所受的一对平衡力。 15．如图所示，物体A在共点力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力和第三个力是平衡力，请你画出F1、F3合力F的示意图。 四．实验探究题 16．在“探究二力平衡条件”的实验中，悦悦设计的实验装置如图甲所示。 （1）如图甲所示，现保持F1与F2大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，此实验可以说明二力平衡时两个力的作用线应在 　 　。 （2）实验中通过改变钩码的 　 　来改变拉力的大小，从而探究二力大小的关系，当小车处于静止状态或匀速直线运动状态，我们便可认为它受到的力相互平衡。 （3）在探究二力平衡的条件时，佳佳设计了如图乙所示的实验，同学们认为佳佳的实验优于悦悦的实验。其主要原因是 　 　。 A．小卡片容易扭转 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．减小摩擦力对实验结果的影响 （4）利用图丙装置 　 　（能/不能）探究二力平衡的条件。 （5）超超认为，若采用如图丁的方案，必须测出物体所受的拉力和 　 　的大小来进行比较。研究发现，在超超的方案中，只能根据相互作用