第2课 短语句子练习 2022-2023学年新版标准日本语中级上册

2023-01-10
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(中级上册)
年级 高二
章节 第2課 あいさつ,第2单元 启动“金星”项目
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 24 KB
发布时间 2023-01-10
更新时间 2023-01-10
作者 xkw_026055845
品牌系列 -
审核时间 2023-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36988282.html
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来源 学科网

内容正文:

第2课 【(时间)名词+ぷり+に+动词/+の+名词】 【小句(简体形)+ものです】 【...より(も)】 【小句(简体形)+より,小句(简体形)+ほうが+...です】 【动词た形+ほうがいいでしょう】 【...か...か...】 【いくら/いかに/どんなに/どれだけAてもB】 【形容词/动词+顔をする】 【...て/では...】 【小句(基本形/た形/名词)+以上に...】 【动词基本型/一类形容词/二类形容词な+ものです】 34页 (之前)同佐藤先生一起工作(到现在),间隔四年了啊。 37页 间隔三月,又来到了东京。 由于十年一遇的寒冷,湖泊都结冰了。 真希望(世界)变成和平的世界啊! 38页 这次上市(发卖)的戒指的设计,在年轻人中很有人气。 40页 战争,真是讨厌的东西啊。 父母的爱,真(让人)感激不尽啊。 42页 日本人之间寒暄的时候... 在中国寒暄的时候,握手很普遍,(不过)(对于)日本人,相比握手,鞠躬(更)具有一般性。 鞠躬的角度,从只点头的轻微的方式到深深低头,有很多(方式)。 因工作会见初次见面的人时,出示名片。 对于名片的出示方法与接受方法也有规定。 无论出示的时候还是接受的时候,使用双手更加恭敬。 对于说话的内容也必须注意。 特别是对于在工作场合遇到的对方,避免私人的问题更好。 结婚没有、工资多少、年龄多大等等,一般不问。 重要的是,不给予对方以不快之感。 不论用多么恭敬的词语寒暄,如果表现出让人害怕的表情,就不能给予对方以好的印象。 44页 在这个工厂,从橡胶的制造到加工都在做。 首先在这儿放入钱,其次按1键,最后按2键。 45页 最好多吃有营养的东西。 46页 请确认是否买了飞机票,是否预约了宾馆房间。 (我)和他年纪相差不大。 母亲最近上了年纪,眼睛已变得不好了。 把座位让给老年人吧。 回答得再快,假使有错误,也不能合格。 法语再好,也不及法国人。 不论怎么考虑,也找不到好办法。 47页 她一看到我,就有吃惊似的表情。 那样的人是老师的话,学生就可怜了。 发出那样大的声音的话,会打扰邻居。 在亲手做的便当中,包含着母亲的真心。 他们饱含着对结婚的祝福的心情唱了歌。 饱含着对远离的家人的情感,写了信件。 48页 考试比想的难。 上海(以)超乎想象的(速度)推进现代化。 人的心是弄不明白的。 时间的流逝真快啊。 小孩子对一切的东西表现出兴趣。 最好停止浪费吧。 最好不要长时间的沐浴紫外线。 那样任性,就没人(和我)交往了吧。 学科网(北京)股份有限公司 $

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