Unit2 My favourite season（教案）人教PEP版英语五年级下册

人教版小学英语五年级下册第二单元．

教学课题:  Unit2 My favourite season

一、教学目标:

1. 知识目标

(1) 能听懂、会说、会读，会拼写season，spring，summer，autumn，winter等单词。

(2)能听懂、会说、会正确运用句型Which season do you like best? I like … best. I can…/I like…

2. 能力目标

(1) 能使用Which season do you like best? I like … best. I can…/I like…的句型询问他人喜欢的季节

(2) 能通过学习关于四季的单词以及句型来询问最喜欢的季节，提高学生的语言表达能力以及与他人交流的能力。

3. 情感目标

通过本节课的学习，引导学生可以感受四季的变化，培养学生热爱自然的情感。二、教学重难点:

1. 重点: 会说，会读单词season，spring，summer，autumn，winter。

2. 难点: 正确书写单词season, spring, summer, autumn, winter 熟练的运用Which season do you like best? I like … best. I can…/I like…的句型。

三．教具准备: 课件 四个季节的单词卡 与四个季节特点有关的图片

四、教学过程

Step1 Warm-up 热身

1.Greeting.师生用英语互相问候。

T：Hello,boys and girls，Welcome to our class！Look out of the window,what’s the weather like today?

S:It’s sunny today.

T:very good!

2.Look and answer

（1）播放歌曲“What’s your favourite season?”师生边学边唱。

T:Let’s sing it together.

summer，winter，spring，autumn

spring，autumn

spring，autumn

summer，winter，spring，autumn

What's your favourite season？

Step2 Lead in导入

教师通过提问引出新单词season，让学生猜出它是“季节”的意思

T:Who can tell me？What’s the topic about this song?

S:Season.

T: Do you know the meaning of this word?展示单词卡片season

S:季节。

T:Very good.Read after me,please. season[’si:zn]

Step3 Presentation 新知呈现

出示课件上关于四季的图片,学习新单词。