内容正文:
一战成名·河南物理
模
块
二
光
学
命题点3 光现象实验(2017.17)
实验 1 (学生必做实验)探究光的反射定律
1.(2014河南改编)如图所示,在探究光的反
射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,
再把一块纸板垂直放置在平面镜上.
第1题图
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了 显示
光路 .
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光
贴着纸板沿 AO入射时, 不能 (选填
“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.
(3)【开放性设问】为了便于测量和研究,需
要把光路记录在纸板上,你的方法是: 用
笔在纸板上沿着光路将其描画下来 .
【拓展】认真思考后,大家认为可在入射光和
反射光传播路径上分别标记两个合适的点
确定光路,这里用到的光学知识是
.
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普
遍规律,应当 改变入射角多次进行实验 .
2.(2022平顶山三模改编)为了“探究光反射
时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、
纸板、激光器和几种不同颜色的笔,设计了
如图所示的实验.
(1)实验中还需要的器材是 量角器 .
(2)实验时,把平面镜放在桌面上,为了使入
射光和反射光的径迹同时显示在纸板上,应
把纸板 ENF与平面镜 垂直 放置,图中
的入射角是 40 度.
(3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不
同颜色的笔记录每次光的径迹,取下纸板,
测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在表
格中,根据数据得出的结论:在反射现象中,
反射角等于入射角 .
第2题图
次数 ∠i ∠r
1 70° 70°
2 45° 45°
3 30° 30°
(4)若将一束光贴着纸板沿 FO方向射到 O
点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射
现象中, 光路可逆 .
(5)【开放性设问】某同学在实验过程中总
能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹,
由此得出结论:反射现象中,反射光线、入射
光线和法线都在同一平面内.该同学得出结
论的过程是否合理? 不合理 .说明理
由:
.
(6)【科学思维】根据正确的实验数据,某同
学作出了关于“反射角 r-入射角 i”的图像
(如图所示),横轴和纵轴单位长度相同,符
合科学规律的图像是 A .
实验 2
(学生必做实验)探究平面镜成像的
特点(2017.17)
3.(2017河南17题4分)如图是“探究平面镜
成像的特点”的实验装置.
第3题图
6
一战成名·河南物理
模
块
二
光
学
(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要利用了
玻璃透明的特点,便于确定 像的位置 ,玻
璃板放置时要求与纸板 垂直 .
(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛 A,再
拿一支没点燃的相同的蜡烛 B,在玻璃板后
面移动,直至与蜡烛 A的像重合,这样做是
为了比较像与物的 大小 关系;若用光屏
替代蜡烛 B,在光屏上观察不到蜡烛 A的
像,说明平面镜成的是 虚 (选填“实”或
“虚”)像.
4.(2022哈尔滨)小明和小聪在探究“平面镜
成像”实验中,研究像与物的大小关系时:
第4题图
(1)小明选择玻璃板进行实验.为了便于比
较像和物的大小关系,小明应取来两支 相
同 的蜡烛,在玻璃板一侧点燃蜡烛A,在另
一侧将未点燃的蜡烛B放到A像的位置,发现
它们完全重合,说明 像与物体大小相等 .
(2)【开放性设问】小聪选择平面镜进行实
验.他想用如图所示的方法,把刻度尺贴在
平面镜上测出像的高度,你同意他的方法吗?
为什么? 不同意,刻度尺的刻度线应紧贴
被测物体,而像与刻度尺间有一段距离 .
(3)【开放性设问】利用玻璃板和平面镜都
能看到蜡烛A的像,是因为光在它们表面发
生 反射 后进入人眼.经观察对比后发
现在玻璃板中成的像稍暗些,其原因是
平面镜只反射光,而玻璃板除反射外还有
部分光发生折射,玻璃板反射的光比平面
镜少 .
5.小明利用可绕固定轴转动的方格磁性板和
茶色玻璃板,以及两个相同的铁棋子 A和
B、量角器等器材,自制了如图甲所示实验装
置来探究平面镜成像特点.
甲
乙
第5题图
(1)使用带方格的磁性板的优点是便于确定
像和物的 位置 关系.
(2)在玻璃板前放一个棋子 A,将另一个相
同的棋子B放到玻璃板后,发现它能与棋子
A在平面镜中所成的像 重合 ,说明平面
镜所成像的大小和物的大小相等.
(3)不改变棋子 A和 B在磁性板上的位置,
只将玻璃板转过一定角度,如图乙,若要让
棋