内容正文:
一战成名·河南物理
命题点11 压强(必考
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2022课标内容要求
2.2.7通过实验,理解压强.知道增大和减小压强的方法,并了解其在生产生活中的应用.
知识梳理
1. 垂直 作用在物体表面上的力叫做压力,压力总是 垂直 于被压物体的表面,并指向被
压物体.
2.压力的作用效果跟 压力的大小 与 受力面积大小 有关.
(1)当受力面积相同时,压力越 大 ,压力的作用效果越明显.
(2)当压力相同时,受力面积越 小 ,压力的作用效果越明显.
3.在物理学中,物体所受 压力的大小 与 受力面积 之比叫做 压强 ,用字母 p 表
示.它在数值上等于物体单位面积所受的 压力 .压强越大,压力产生的作用效果越明显.
4.压强计算公式 .其中F———压力———单位( N ),S———受力面积———单位(m2),
p———压强———单位[帕斯卡(Pa)],1Pa= 1 N/m2.(此公式是压强的定义式,对于固体、
液体和气体产生的压强都适用)
5.增大或减小压强的方法及应用
a.火车轨道下面铺放枕木;b.现代建筑中采用空心砖;c.压路机的碾子很重;d.货车不要超
载;e.推土机宽大的履带;f.载重汽车车轮多而宽;g.用重锤钉钉子;h.自行车宽大的车座;
i.穿滑雪板;j.图钉尖面积较小;k.书包宽大的背带;l.篆刻刀的刀口做得很锋利;m.蚊子尖锐
的口器;n.骆驼宽大的脚掌.
(1)增大压强的方法:① 增大 压力,对应实例为 cg ;②减小 受力面积 .对应实例为
jlm .
(2)减小压强的方法:①减小 压力 ,对应实例为 bd ;② 增大 受力面积,对应实例为
aefhikn .
要点攻关
压强公式的应用(7年6考)
第一步 确定压力的大小
示意图
大小 F=G F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1 F<G
方向 竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平向左 垂直斜面向下
注:只有放在水平面上时,F=G(不能交叉),如静止或匀速行驶在水平路面上的车、水平面上放置的物体.
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第二步 确定受力面积大小
受力面积是两个物体相互接触并挤压的面积,并不一定是受力物体某一面的面积.
图1
图2
a.如图1,小物体放在大物体上(或大物体放在小物体上),都以小物体底面积为受力面积.
b.如图2,部分悬空物体,以两个物体相互接触的部分为受力面积.
特别提醒 面积单位换算关系:1dm2= 10-2 m2;1cm2= 10-4 m2;1mm2= 10-6 m2.
第三步:求固体对水平面的压力和压强
(1)常用方法:在水平面上的物体,先用F=G,再利用p=FS.
(2)对于质量分布均匀的柱体(如圆柱、长方体等)放在水平面上的情况,它对水平面的压强p=
F
S=
G
S=
ρgV
S=
ρgSh
S =ρgh,再用F=pS计算它对水平地面的压力.
例1 如图所示,逃生安全锤有一端设计成锥形,这样设计是为了 减小 受力面积,从而增大
压强 来破坏玻璃窗逃生.使用某逃生安全锤垂直击打车窗玻璃时,用50N的力即可击破
玻璃,安全锤的受力面积约为1mm2,则击打时玻璃受到的压强约为 5×107 Pa.
例2 一位同学体重为600N,自然站立在水平地面上,对地面的压力为 600 N,双脚站立时对
地面的压强比行走时 小 ;某沼泽地能承受的压强为2×104Pa,这位同学与沼泽地的接触
面积至少为 0.03 m2,才不会陷入沼泽地.
例1题图
例3题图
例4题图
例3 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制
成实心正方体A、B,它们的体积之比为 1∶8 ,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对
水平地面的压强之比为 4∶1 .
例4 教材改编题 如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅
笔保持水平静止.下列说法中正确的是 ( C )
A.铅笔对左侧食指的压力较大
B.铅笔对右侧食指的压力较大
C.铅笔对右侧食指的压强较大
D.铅笔对两侧食指的压强大小相等
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例5 2022年初,河南多地迎来了今年的首场大雪,最大积雪深度约为10cm,给市民出行带来了
极大不便.若积雪的密度约为0.2×103kg/m3,g取10N/kg.
(1)请计算10cm厚的积雪对水平地面的压强.
(2)若10cm厚的积雪,压在面积为5m2的汽车顶部,请计算汽车顶部所受的压力.
解:(1)积雪对水平