9.2溶解度同步练习-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下学期9.2溶解度同步练习 一．选择题（共15小题） 1． 下列四种物质符合如图所示关系的是（　　） A．硅 B．冰 C．玻璃 D．食盐水 2． 下列与水和溶液相关的说法不正确的是（　　） A．溶液都是均一、稳定的混合物 B．溶解度的大小与温度、溶剂的质量有关 C．加热煮沸既降低水的硬度又消毒 D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降 3． 下列对实验现象的描述，正确的是（　　） A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并产生无色无味的气体 B．将NaOH固体溶于适量水，溶液温度降低 C．将盛有热KNO 3 饱和溶液的试管浸入冷水中，试管内会析出晶体 D．将铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生，溶液逐渐变蓝色 4． 要使一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采用的方法是（　　） A．倒出部分溶液 B．升高温度 C．降低温度 D．加入少量水 5． 如图所示是利用海水提取粗盐的过程，根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是（　　） A．海水进入贮水池，海水的成分基本不变 B．在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加 C．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 D．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 6． 已知X物质与Y物质的溶解度都随温度的升高而增大，20℃时，10g水中最多溶解4g X物质，30℃时，20g水中最多溶解 8g Y物质，则20℃时X与Y的溶解度相比是（　　） A．X=Y B．X＜Y C．X＞Y D．无法比较 7． 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　　） A．过滤和加热都可以使硬水软化 B．将硝酸铵溶于水时溶液的温度降低 C．将植物油与水混合振荡可以得到溶液 D．电解水实验说明了水是由氢气和氧气组成 8． 为了增大硝酸钾的溶解度，可采用的方法是（　　） A．加入固体硝酸钾 B．升高温度 C．加入水 D．降低温度 9． 两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（　　） A．b的溶解度小于a的溶解度 B．分别将t 2 ℃时a、b两种物质的溶液降温至t 1 ℃，肯定都有晶体析出 C．在t 2 ℃时，用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液，需要量取相同体积的水 D．要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体，通常可采用降温结晶的方法 10． 下列过程中，吸收热量的是（　　） A．氢氧化钠固体溶于水 B．硝酸铵固体溶于水 C．生石灰和水反应 D．金属镁和稀盐酸反应 11． 如图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，某同学按如图所示进行实验，得到相应温度下的①、②、③溶液。下列说法中不正确的是（　　） A．甲中混有少量乙，应采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 B．①、②、③三种溶液中属于饱和溶液的是② C．向③中再加25g甲，搅拌后恢复到t 2 ℃，所得溶液中溶质的质量分数为35.5% D．将t 2 ℃甲、乙的饱和溶液均降温至t 1 ℃，析出晶体较多的是甲 12． 室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，加入10g水后，固体全部溶解．下列判断正确的是（　　） A．加水前一定是饱和溶液 B．加水前可能是饱和溶液 C．加水后一定是饱和溶液 D．加水后一定是不饱和溶液 13． 水和溶液与我们的生活生产息息相关。下列有关说法中，不正确的是（　　） A．肥皂水可以区分硬水和软水 B．洗涤剂除去油污的原理是将油污溶解 C．溶液是均一、稳定的混合物 D．饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大 14． 两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（　　） A．b的溶解度小于a的溶解度 B．分别将t 2 ℃时a、b两种物质的饱和溶液降温至t 1 ℃，析出的a的质量比b多 C．要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体，通常可采用降温结晶的方法 D．在t 2 ℃时，要配制等质量的a、b的饱和溶液，需要相同质量的a、b 15． 下列物质放入水中溶解，会出现温度上升的是（　　） A．硝酸铵 B．氢氧化钠 C．食盐 D．生石灰 二．填空题（共5小题） 16． 根据如图所示A、B两种物质的溶解度曲线回答： （1）温度在 ________ 范围内，B的溶解度大于A的溶解度． （2）t 2 ℃时，现有A物质ag至少需要 ________ g水才能将它全部溶解． （3）t 2 ℃时，相同质量的A、B两种物质的饱和溶液，含溶质的质量A ________ B （填“＞”、“=”、“＜