内容正文:
2022年秋期期末质量评估检测试题卷
八年级语文
注意事项:
1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应位置。
3.考生作答时,将答案涂写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
4.考试结束,将答题卡上传。
一、积累与运用(共29分)
1.下列各句中加点词语的字形都正确的一项是( )(2分)
A.这三种感情號像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
B.我怀着万分崇敬的心情,赡仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
C.街上行人磨肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
D.黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是婉若并肩的远山的连峰提醒了你……
2.下列词语中,每组加点字的读音都相同的一项是( )(2分)
A.悄然/春寒料峭 慰藉/一片狼藉 B.溃退/振聋发聩 屏幕/屏息敛声
C.记载/自出心裁 厌恶/深恶痛疾 D.踌躇/一筹莫展 酷肖/惟妙惟肖
3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗,已在我们的头脑中根深蒂固。
B.在第五届国际矿博会上,当看到世界最大碧玺“长征火箭”时,我的脚步戛然而止。
C.5月22曰,恐怖分子在英国曼彻斯特了制造了骇人听闻的恐怖袭击,造成22死59伤。
D.张大爷是个棋迷,连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱,真是乐此不疲。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)
A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
5.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的项是( )(2分)
①实际上,猪是很聪明的动物,“智商” 远高于牛、羊等家畜。
②然而事实并非如此。
③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
⑤科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。
A.④②①⑤③ B.①②③⑤④ C.④①②③⑤ D.①②⑤③④
6.古诗文默写题(8分)
主题
古诗文名句
绮丽景象
欧阳修在《采桑子》中描绘了 “轻舟短棹西湖好,①________”的西湖春景;崔颢在《黄鹤楼》中描写了“晴川历历汉阳树,②________”生机勃勃的江畔胜景;陶弘景在《答谢中书书》一文中用“③________,________”形象地写出了山间晨雾即将消散时的美妙景象。
哲思
杜牧的“④_______,_______”(《赤壁》)以小见大,以两名女子可能的命运来暗指孙、曹双方的“势”与“运”,强调了机遇的重要性;陶渊明的“⑤________?_______”(《饮酒》其五)以设问的方式揭示了“只要内心恬淡静谧,即使身处闹市也像住在偏远之地一样”的哲理。
7.读书给人以知识,读书给人以乐趣,读书给人以力量……请你就其中的一个方面,结合《红星照耀中国》或《昆虫记》的相关内容,谈谈读书给你带来的收获。(100字左右)(4分)
8.综合性学习——我们的互联网时代(7分)
互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西,身处互联网时代的我们,正享受着互联网的便利,疫情期间“停课不停学”就是最好的佐证。九年级某班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)【版块设计】为丰富活动内容,请你仿照示例再设计两个活动形式。(2分)
[示例]版块一:说一说,互联网的发展
版块二: _____________________ 版块三: ___________________
(2)【材料探究】阅读下列四个关于某市学生上网课情况的调查表,用简洁的语言概述材料的内容。(2分)
表一 是否在上网课
参与调查人数
没上过
偶尔上
近期一直在上
316 874
0.940%
2.225%
96.835%
表二 上网课的形式
看电视频道
平台提供的直播课
本校老师的直播课
6.978%
41.757%
51.265%
表三 上网课使用的工具
电视
手机
电脑(含平板)
6.601%
76.472%
16.927%
表四 上网课期间的作业量
较少,应增加作业
适中,可以较好完成
较多,无法完成
5.083%
90.441%
4.476%
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