高二上北京理工大学出版社 数控车削编程与加工技术教案第二篇循环代码7任务七《运用G71（Ⅰ型）、G70代码编程车套类零件》

任务七 《运用G71（Ⅰ型）、G70代码编程车套类零件》 课题 《运用G71（Ⅰ型）、G70代码编程车套类零件》 授课时间 授课时数 2 课型 讲授 教学目标 1、培养学生严谨的学习态度。 2、以加工案例为基础，让学生能运用G71（Ⅰ型）、G70代码编程。 教学重点 以加工案例为基础，让学生掌握能运用G71（Ⅰ型）、G70代码编程。 教学难点 以加工案例为基础，让学生掌握能运用G71（Ⅰ型）、G70代码编程。 学情分析 以加工案例教学，通过图形让学生理解刀具的轨迹，通过讲解让学生理解程序的编写。 教学方法 讲解法、图示法、提问法等。 教 学 过 程 设 计 教 师 活 动 学生活动 设计意图 一、复习回顾 1、提问：G71代码有什么功能？格式是怎样的？ 2、提问：G71代码的轨迹是怎样的？ 3、提问：G70代码有什么功能？格式是怎样的？ 4、提问：G70代码的轨迹是怎样的？ 2、 指导与讲解 （一）分析图样 抽学生回答问题，了解其分析图样的能力。 （二）选择机床、刀具和夹具 讲解机床的选择、刀具和夹具的选用。 （三）选择车削用量 讲解车削用量的选择。 讲解重点：、、的值的选择。 （四）设定工件坐标系 工件旋转中心与工件右端面交点处，设定为编程原点。 （五）安排加工参考步骤： 1、 提问：运用G71（Ⅰ型）代码车削图示工件的步骤是怎样的？ 2、 讲解车削图示工件的步骤 （1）车削图示工件右端。 （2）车削图示工件左端。 （六）编写参考程序 1、编写车削图示工件右端的参考程序 （1）加工图示工件右端外圆 ①计算基点 ②编写加工参考程序（关闭“自动生成程序段号”） （2）加工图示工件右端内孔 手动钻Ф15mm的内孔。 ①计算基点 ②编写加工参考程序（关闭“自动生成程序段号”） 2、编写车削图示工件左端的参考程序 （1）加工图示工件左端外圆 手动车端面保证总长52mm。 ①计算基点 ②编写加工参考程序（关闭“自动生成程序段号”） （2）加工图示工件左端内孔 ①计算基点 ②编写加工参考程序（关闭“自动生成程序段号”） 回顾G71、G70代码的功能、格式、轨迹，回答教师提出的问题。 学生看任务、分析图样。 听教师讲解机床、刀具、夹具的选用。 听教师讲解车削用量、工件坐标系的位置。 安排加工步骤。 听教师讲解。 学生看教材，自学加工图示工件右端的内容，尝试编写程序。 听教师讲解。 学生看教材，自学加工图示工件左端的内容，尝试编写程序。 听教师讲解。 培养学生复习、巩固知识的学习习惯。 培养学生分析图样的能力。 让学生了解机床、刀具、夹具选用。 让学生了解车削用量的选用，工件坐标系的位置。 培养学生对工艺步骤的理解。 培养学生的自学能力和编程能力。 培养学生的自学能力和编程能力。 小 结 1、分析图样 2、选择机床、刀具和夹具 3、选择车削用量 4、设定工件坐标系 5、安排加工参考步骤 6、编写参考程序 课后作业 完成课后练习，归纳、巩固本次任务学习的内容 教后记 板书设计 任务七 《运用G71（Ⅰ型）、G70代码编程车套类零件》 ( 教学目标： 1、培养学生严谨的学习态度。 2、 以加工案例为基础，让学生 能运用G71（ Ⅰ 型）、G70代码编程 。 任 务： 《 运用G71（ Ⅰ 型）、G70代码编程车套类零件 》 1、 加工准备 （1）分析零件图样 （2）选择机床、刀具、车削用量及夹具 2、编写加工程序 （1）设定编程原点 （2）确定加工步骤 （3）设计加工路线 （4）确定基点坐标 （5）编制数控加工程序 （程序） ) 学科网（北京）股份有限公司 $