模块3 命题点6 力 弹力 重力(基础知识训练册)-【一战成名】2023河南中考物理考前新方案中考总复习配套课件

命题点6 力 弹力 重力 河南物理 物理 1 2.2.3 通过常见事例或实验，了解重力、弹力，认识力的作用效果. 例3 通过实验，认识力的作用是相互的.（2022版课标新增例题） 例4 通过实验，认识力可以改变物体运动的方向和快慢，也可以改变 物体的形状. 2.2.4 能用示意图描述力.会测量力的大小. 4.1.6 用弹簧测力计测量力.（测量类学生必做实验） 2022版课标要求 2 1.力 （1）力是______________________的作用，用符号___表示.力的单位 是______，符号是___. 一个物体对另一个物体 F 牛顿 <m></m> （2）力的作用效果：一是可以使物体的______发生改变（简称形变）， 二是可以改变物体的__________. 形状 运动状态 （3）________________________.一个物体对另一个物体施力时，另一 个物体也同时对它施加力的作用. 物体间力的作用是相互的 知识梳理 3 （4）力的三要素和力的示意图 a.我们把力的______、______、________叫做力的三要素. <m></m> .物理学中通常用一条带箭头的线段表示力. 线段的起点（或终点）➩表示力的________； 线段的长度➩表示力的______； 线段末端的箭头➩ 表示力的______. 大小 方向 作用点 作用点 大小 方向 4 1.下列是我们生活中常见的几种现象，物体因为受力而发生形变的是 _____；物体因为受力而改变运动状态的是_________；运动状态没有发生 改变的是____. A.一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞；B.匀速直行中的高铁列车；C.行 驶的汽车受到碰撞停止运动;D.启动时加速前进的汽车；E.厨师将面坯拉成 长长的面条；F.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中；G.用力缓慢把橡皮 筋拉长；H.吊在天花板上静止的电灯；I.小球在磁力作用下运动方向发生 了改变；J.用力捏气球,气球形状发生变化；K.守门员用手将飞来的球接住. <m></m> <m></m> <m></m> 5 易错提醒 （1）运动状态的改变不仅包括物体由静止变为运动或由运动变 为静止；还包含速度大小和方向的改变,两者之中任一个改变,运动状态就 改变. （2）形状改变则是物体的外形发生变化,如:变长、变短、变圆、被压扁、 体积膨胀或压缩等. 6 2.【课标情境素材】用下列方法制作如图所示的“喷气火 箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸 管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根 右 打开夹子后，气球内的气体向左喷射而出，由于力的作用是相互的，外界气体对气球有向右的推力 细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹 子松开，气球就会向____（选填“右”或“左”）运动，原因是________ ________________________________________________________________ ________________. 7 2.弹力 （1）物体由于发生__________而产生的力叫做弹力.常见的弹力有支持力、 压力等. 弹性形变 （2）测量力的大小的工具叫做____________.其工作原理是 ______________________________________________________. 弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长 8 使用前 <m></m> . 看清它的______和____________; <m></m> . 检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线处，若不在，需 ______后才可使用； <m></m> . 轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住. 使用时 <m></m> . 拉力方向与____________方向一致，避免弹簧与 外壳发生摩擦； <m></m> . 加在弹簧测力计上的力不允许超过它的______. （3）弹簧测力计的使用与读数 量程 分度值 调零 弹簧的轴线 量程 9 读数时 <m></m> . 确定分度值：弹簧测力计 <m></m> 分为___个小格， 故分度值为_____ <m></m> ； <m></m> . 读数：视线要正对刻度线，测力计示数=整刻度 +小格数 <m></m> 分度值 <m></m> ______. . . 注意 事项 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量才会与它 受到的拉力成正比，如果超出此范围，弹簧测力计会失准甚至 被破坏. 5 0.2 <m