1.3《鸿门宴》-【语文一起课件】高中语文必修下册同步PPT课件（统编版2019）

一起课件 专注教学课件制作 课题 《鸿门宴》 教案 班级 授课（完成）时间 2课时 教师（学生） 学习 目标 知识与技能 1．掌握《史记》相关的文学文化知识。 2．积累课文中词类活用、古今异义、特殊句式等语言现象及其他重点文言字词，能够翻译重点语句。 过程与方法 1．结合课下注释，完成课文翻译。 2．学习作者善于运用对比使人物形象更加鲜明突出的写作方法。 情感态度 与价值观 学会客观评价项羽这个人物形象。学会用历史的眼光去看待、辩证的思想去分析。 重点 难点 1．掌握《史记》相关文学文化知识。 2．积累课文中词类活用、古今异义、特殊句式等语言现象及其他重点文言字词，能够翻译重点语句。 教学过程 【导语】 在我国古代秦末农民战争中，有这样一位领袖人物,他骁勇善战,屡建奇功,沉重打击了秦王朝的统治基础。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”既有他英勇气概的写照,也有英雄末路的哀鸣,他就是西楚霸王项羽。既然他自诩为“力拔山、气盖世”，那为什么还会落入穷途末路的境地呢?我们今天要学习的课文《鸿门宴》会告诉你其中的原因。 【知识链接】 1．司马迁：字子长，夏阳人。西汉著名史学家、文学家、思想家，后世尊称为“史迁”、“太史公”、“史父”。 在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，发愤著书，以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了《史记》（原名《太史公书》） 2. 了解《史记》 我国第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的历史。共一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。鲁迅称赞它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 3、历史人物 项羽 ，名籍，字羽，泗水郡下相县（今江苏宿迁）人。秦朝末年政治家、军事家，楚国名将项燕的孙子。勇猛好武，跟随叔父项梁发动吴中起义，反抗秦朝。复立楚王后，册封鲁公。项梁阵亡后，援救赵王赵歇。破釜沉舟，击破章邯和王离领导的秦军主力，赢得巨鹿之战。率军攻破关中，举办鸿门宴，火烧秦王宫，杀死秦王嬴子婴。分封灭秦功臣将领，拥立六国贵族后代为王。自称西楚霸王，定都于彭城。此后，与汉王刘邦争夺天下，史称“楚汉之争”。自恃武力，刚愎自用，弑杀楚义帝，猜疑亚父范增，终为刘邦所败，乌江自刎。 刘邦，字季，沛郡丰邑（今江苏丰县）人，中国历史上杰出的政治家、战略家和军事指挥家，汉朝开国皇帝，出身农家，豁达大度，不事生产。 初仕秦朝，授沛县泗水亭长，后来释放刑徒，亡匿于芒砀山中。陈胜起义之后，集合三千子弟响应，攻占沛县，自称沛公， 投奔名将项梁，任砀郡长，后统领砀郡兵马 。率军进驻灞上，接受秦王子婴投降， 废除秦朝苛法，约法三章。 鸿门宴之后，受封为汉王，统治巴蜀及汉中一带。 4. 背景简介 陈涉起义后，各地云集响应，其中有楚国贵族出身的项梁、项羽叔侄，又有农民出身的刘邦。陈胜失败后，他们共同拥立楚怀王之孙（名心）为帝，仍称怀王，以为号召。前207年，楚怀王命项羽北上救赵，命刘邦向西攻秦。临行时约定：“先入关者王之”。 项羽与秦军九战而在钜鹿彻底击溃秦军主力，引兵向西，于公元前206年11月进抵汉中。刘邦早于项羽一个月攻入秦都咸阳，约法三章，收买民心。接着派兵守关，还军霸上。项羽继而破关入咸阳，驻军于鸿门（现在陕西省临潼市新丰镇附近的“项王营” ）。当时，项羽兵力是刘邦的四倍，根本不把刘邦放在眼里。当听说刘邦“欲王关中”时，当即下令进攻刘邦。在这种严峻的形势下，刘邦只好冒险到项羽军营，登门求和，以作缓兵之计。于是出现了“鸿门宴”这场激烈尖锐的斗争。（接受秦王子婴的投降，派兵镇守函谷关，岂图阻挡项羽。但刘邦在咸阳接受了萧何的“约法三章”，对百姓秋毫无犯，比之项羽坑降兵、焚秦宫广得人心。 但军事力量的弱小，使得刘邦被迫放弃称“关中王”被封为汉王。） 鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，及刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。 后人用“鸿门宴”形容不怀好意的宴会或约见。 4. 听录音，辨字音 欲王wàng关中 飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军 崤xiáo山 好hào美姬jì 鲰zōu生说shuì我 与君少长zhǎng 奉卮zhī酒为寿 从百余骑jì 戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王 樊哙kuài 举所佩玉玦jué 交戟jǐ之卫