第一单元 青春时光 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-01-10
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内容正文:

第一单元《青春时光》测试题 一、单选题 1.爱情是一种高尚的情感,对这种情感认识不正确的是(   ) A.爱情既意味着欣赏与尊重 B.更需要责任和能力 C.爱情是一种坚守 D.爱情就是浪漫与美好 2.今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。------梁启超。对这段话理解不正确的是(   ) A.青春期的我们要坚持自信自强 B.青少年的命运就等于国家的命运 C.少年的责任随时代的变化而变化 D.青少年应肩负起民族复兴的重任 3.小主人公收到异性同学的玫瑰花。如果是异性同学送的花,想表达爱慕之意,你认为应该怎样看待和处理这些花(  ) A.为向同学炫耀,满足个人虚荣心,接受对方鲜花 B.拒绝接受并说明不能过早接受爱情,要专心学习 C.拒绝,并对他说:“癞蛤蟆想吃天鹅肉,没门!” D.接受鲜花,因为这是正常、自然而又美丽的事 4.弱势批判性思维是利用批判性思维来捍卫自己现有的立场和看法。强势批判性思维是利用批判性思维来评估所有的断言和看法,尤其是自己的看法。——摘自《学会提问》,这启示我们 A.对所有事情都要保持怀疑 B.批判性思维要求我们捍卫自己的立场 C.批判性思维要求我们要有批判的技巧 D.批判性思维有助于我们发现问题 5.又到了班级大扫除的时间,卫生委员向班主任建议:公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生,而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于(  ) A.男生比女生更优秀,可承担更繁重工作 B.男女生之间差别大,大家无法共同合作 C.男女生应各尽其能,才能更好完成任务 D.男女有别,不宜将男女安排在一起工作 6.进入青春期的强强总跟父母对着干,可他内心非常渴望父母能理解他。对此理解正确的是(    ) A.强强的父母过于严格,阻碍了强强的成长 B.要学会当自己的心理医生,进行自我调控 C.强强的心理状态很不正常,必须加以重视 D.这是无法避免和化解的,要学会默默忍受 7.规范汉字的书写,不仅写字需要规范,我们的青春也需要规范和引导,无规矩不成方圆,人生也是如此。对“格”理解正确的是(   ) A.格就是格子 B.格就是规矩 C.格就是格调 D.格可以是界限 8.真正的爱情,它是一种能力,不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月,只有永无休止地重复柴米油盐酱醋,只有经过努力和奋斗的考验,才能体会它的丰富内涵。这说明爱情需要(   ) ①具有强烈的责任意识②具有爱他人的能力 ③需要彼此深入地了解④需要具有共同的生活理想 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 9.公众号桃子笔记girls say@一笑:羡慕男生的体能和力量,最羡慕异性的大块腹肌,感觉荷尔蒙爆棚很有美感!boys say@猴子:女生可以留一头长发,但是男生留长发就很奇怪。如果变成女生,最想撒娇,各种撒娇。此描述的主题是( ) A.女生在生活中比男生更美 B.男生在学习中更有优势 C.男生女生思想观念不一样 D.男生女生拥有各自的性别特点 10.面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径可以(   ) A.使我们能正确处理青春期的所有问题 B.能让我们避免出现青春期的矛盾心理 C.更好的坚定自己的目标,实现青春理想 D.可以比别人更快实现人生目标 11.性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识,可以帮助我们(   ) ①消除男女性别的差异②学会如何塑造自我形象 ③学会如何与异性相处④了解自己与异性的不同特点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。下列对青春期的认识正确的是(    ) ①青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美 ②青春期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象 ③独立思考、批判性思维是青春成长的唯一信号 ④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼,不利于我们的健康成长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 13.“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头,埋头实验,创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明,开发青春的创造潜力(    ) A.要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫 B.要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 C.必须走前人没有走过的道路,推陈出新 D.要有质疑的勇气,敢于表达不同的观点 14.面对新冠肺炎疫情,网络谣言层出不穷,如“保持喉咙黏膜湿润可以预防新冠肺炎”、“喝酒能杀灭新冠病毒”、“鼻孔抹香油可以阻断病毒传播”等在网络上时不时被捧上热搜。面对谣言,我们需要独立思考,不被谣言所迷惑。独立思考是(   ) A.一味追求独特,从不人云亦云 B.坚持特立独行

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