题型26 电学热门实验专项-2023年中考物理总复习真题探究与变式训练（全国通用）

主题三 电学专题 题型26 电学热门实验专项（原卷版） 题型归纳 题型一 探究串、并联电路中各处电流的关系 题型二 探究影响导体电阻大小的因素 题型三 探究电流与电压、电阻的关系 题型四 伏安法测电阻 题型五 测量小灯泡的电功率 题型六 探究影响电流通过导体时产生热量的因素 题型一 探究串、并联电路中各处电流的关系 1．（2022•大连）某同学在探究“串联电路电流的特点”时，将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来，实验电路图如图甲所示。 （1）根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流。 （2）该同学连接好电路后，用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存在的问题是 　 　。 （3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L1灯不发光，L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。 ①请写出他检验时的做法及观察到的现象。 做法：　 　。 现象：　 　。 ②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想：　 　。 2．（2022•桂林）小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中： （1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线。 （2）在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，电路可能出现的故障是L2　 　路。 （3）排除故障后，用电流表测出通过L1、L2和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表A1指针指在如图丙的位置，其读数应为 　 　A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 　 　（选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。 实验次数 1 2 3 电流表A1的示数/A 0.18 0.2 电流表A2的示数/A 0.18 0.2 电流表A的示数/A 0.36 0.4 （4）本实验要进行多次实验的目的是 　 　。 3．（2022•陕西）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图﹣1所示的电路进行实验。 （1）连接电路时，开关应处于 　 　状态。 （2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程。闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组 　 　（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示。 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.46 0.18 0.28 2 0.36 0.20 0.16 3 0.7 0.32 0.38 （3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 　 　（写出关系式）。 （4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图﹣2所示，则A处电流大小为 　 　A。 4．（2021•桂林）如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因： 猜想一：经过L1的电流比L2大。 猜想二：L1更加靠近电源正极。 为验证猜想，他做了以下探究。 （1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为 　 　A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有 　 　条通路。 （2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于 　 　状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二 　 　。 （3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，发现L2熄灭、L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 　 　有关。 题型二 探究影响导体电阻大小的因素 5．（2022•绥化）“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 （1）实验中通过观察 　 　比较电阻丝电阻的大小。 （2）实