内容正文:
濮阳市一高2022级高一上学期期末考试
物理试题
考试范围:必修一;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(每题6分)
1.下列各组属于国际单位制中基本单位的是( )
A.千克、米、秒 B.牛顿、克、米
C.质量、长度、时间 D.力、时间、位移
2.如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大了,这一现象表明( )
A.乘客处于超重状态 B.乘客处于失重状态
C.电梯一定加速上升 D.电梯一定减速下降
3.下列说法中正确的是( )
A.做直线运动的物体,加速度的大小不断变小,则速度大小也一定变小
B.是加速度的比值法定义式
C.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
D.根据速度定义式,当时,就可以表示物体在时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法
4.如图所示,质量分别为M和m的物体A和B用轻细线连接,悬挂在轻质定滑轮上,定滑轮用铁丝悬挂于天花板上,用手托着A,系统保持静止.已知,不计摩擦,则松手后( )
A.细线上的拉力等于mg B.细线上的拉力等于Mg
C.铁丝上的拉力等于 D.铁丝上的拉力小于
5.如图所示,甲图是x-t图像,乙图是v-t图像,图中给出的四条曲线1、2、3、4,分别代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )
A.两图像中,、时刻分别表示物体2、物体4已经向负方向运动
B.两图像中,物体1和物体2在时刻相遇,物体3和物体4在时刻相遇
C.v-t图像中0至时间内物体3和物体4的平均速率相等
D.x-t图像中0至时间内物体1和物体2的平均速度相等
6.消防员从距地面高处的一扇窗户外沿一条竖直悬挂的绳子由静止滑下,为了最快到达地面,消防员先做自由落体运动,紧接着抓紧绳子开始减速。已知绳子对消防员的滑动摩擦力为消防员所受重力的1.7倍,消防员安全着地时的速度为6m/s,取重力加速度大小。则消防员沿绳滑至地面的时间为( )
A.3.0s B.3.5s C.4.0s D.4.5s
二、多选题(每题6分)
7.如图所示,用细绳系住小球放在倾角为的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,球对绳的拉力和对斜面的压力将( )
A.逐渐增大 B.先减小后增大
C.逐渐增大 D.逐渐减小
8.如图甲所示,倾角为θ的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t=0时,将质量m=1kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上端物体相对地面的v-t图像如图乙所示,2s时滑离传送带。设沿传送带向下为正方向重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。则( )
A.传送带的倾角θ=30°
B.传送带上下两端的间距为15m
C.物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5
D.物体在传送带上留下的痕迹长度为5m
第II卷(非选择题)
三、实验题(每题16分)
9.为了探究“物体质量一定时,加速度与力的关系”,甲、乙两同学设计了如图1所示的实验装置。其中带小滑轮的小车的质量为M,小滑轮的质量为,砂和砂桶的质量为m。力传感器可测出轻绳的拉力大小。
(1)实验时,需要进行的操作是___________。(填序号)
A.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
B.用天平测出砂和砂桶的质量
C.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源
D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
(2)甲同学在实验中得到如图2所示的一条纸带(相邻两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器使用的是频率为50Hz的交流电。根据纸带可求出小车在C点的瞬时速度为___________m/s,加速度为___________。(结果保留两位有效数字)
(3)乙同学根据测量数据做出如图3所示的图线没经过原点,该同学做实验时存在的问题是___________。
四、解答题
10.(18分)某平直公路上,有一辆警车前方200m处有货车正以10m/s的速度匀速前进,这时警车从静止出发以2m/s2的加速度追赶,试求:
(1)警车车出发后3s末瞬时速度的大小?
(2)警车追上货车之前何时与货车距离最远?最远距离是多少?
(3)警车何时追上货车?
(4)当警车车刚追上货车时,警车车手立即刹车,使警车以4m/s2的加速度做匀减速直线运动,问两车再经过多长时间第二次相遇?(设警车可以从货车旁经过而不发生相撞)
11.(18分)如图所示,质量为M的长木板,静止放置在粗糙水平地面上,有一个质量为m、可视为质点的物块,以某一水平初速度从左端冲上木板。从物块冲上木板到物块和木板达