第一章 第三节 人口容量（教师用书）-【正禾一本通】2022-2023学年新教材高一地理必修第二册同步课堂高效讲义（湘教版2019）

第三节　人口容量 课程标准 核心素养 结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 1.人地协调观：结合具体实例，理解某一区域内人口数量与地理环境的协调关系。 2．综合思维：结合实例，学会分析某一区域影响人口增长和人口合理容量的因素。 　高效导学01步　预习教材新知，落实必备知识 　　　　　　　　　　　　　　　　 一、人口增长 1．总趋势：世界人口不断增长。 (1)工业革命开始之前：人口增长比较缓慢。 (2)工业革命后：人口迅速增长。 (3)目前：处于快速增长阶段。 2．影响人口增长的因素：自然资源、环境条件、社会经济、科技进步、医疗卫生、文化教育、政治制度等。 3．世界人口增长 世界人口增长是由人口出生率和死亡率共同决定的。 当人口出生率超过死亡率时，总人口就会增加，表现为正增长；反之，总人口会下降，表现为负增长。 4．区域人口增长 一个国家或地区的人口变化，除了与人口出生率和死亡率有关，还与当地的人口迁入率和迁出率有关。 活动·提示 P191.1830年以来世界人口每增加10亿所需要的时间越来越短，说明世界人口增长越来越快；其主要原因是随着经济的不断发展(社会生产力水平不断提高)，生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长，进一步导致自然增长率升高。 2. 人口普 查次数 人口总 量/亿人 人口出 生率/% 人口死 亡率/% 人口自然 增长率/% 第一次 (1953年) 5.944 3.7 1.4 2.3 第二次 (1964年) 6.946 3.934 1.156 2.778 第三次 (1982年) 10.082 2.228 0.66 1.568 第四次 (1990年) 11.337 2.106 0.667 1.439 第五次 (2000年) 12.426 1.403 0.645 0.758 第六次 (2010年) 13.397 1.19 0.71 0.479 二、资源环境的限制性 1．原因 (1)社会经济发展对自然资源的需求与日俱增。 (2)随着生活水平的不断提高，各种资源的人均消耗量也在逐步增加。 (3)自然资源是有限的。 2．影响：人类与自然资源之间，需要建立良性循环关系，以实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。 3．表现：人类在开发利用各种资源的过程中，由于过度开发和不合理使用，会导致人地关系失调，引发严重的环境问题。 活动·提示 P201.(1)自然资源是人类可以从自然界直接获得，用于生产和生活的物质与能量；包括矿产资源、土地资源、气候资源、水资源、生物资源等。 (2)随着科技发展，人类综合利用自然资源的程度提高，可以不断扩大资源利用的领域和范围，一些过去没有列入资源范畴的物质，现在以及将来可能被广泛利用，增加自然资源的种类和数量。虽然资源的总量是巨大的，但终究是有限的，特别是在一定的时间和空间范围内，通过科技进步只能增加资源的可采量。 (3)观点一：会。自然资源终究是有限的。由于过度开发和不合理使用，会导致人地关系失调，引发严重的环境问题，进而限制人类的生存和发展，使得人类社会面临崩溃。 观点二：不会。随着科技水平的提升，自然资源的种类、数量、用途等不断丰富和改善。可通过建立良性循环关系，实现自然资源的持续利用和人类的可持续发展。 2. 三、人口合理容量 预习目标：阅读教材P21－P24，理解资源环境承载力、人口容量、人口合理容量、人口最高容量，掌握影响人口合理容量的因素。(学习的重点) 1．人口容量 (1)概念：在一定的自然资源和经济、社会条件下，一个国家或地区所容纳的人口数量，又可分为人口合理容量、人口最高容量等。 (2)作用：衡量资源环境承载力的重要指标。 2．资源环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，资源、环境所能容纳的人口规模和经济规模。 3．人口合理容量 (1)概念：按照合理的生活方式、保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。 (2)影响和制约因素：自然资源环境、科技发展水平、地区开放程度、人均资源消费水平等。 (3)特点：临界性、相对性、警戒性。 (4)意义：对于制定一个国家或一个地区的人口战略和人口政策有着重要的意义。 活动·提示 P221.相比于人类本身占据的空间，人类的生存空间要大得多，人类的生存需要一定的环境、资源。 2．多数人同意中间派学者的观点，因为乐观派和悲观派过于极端化。人口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物。结合人类发展史来看，每一个时期应该有各自的人口容量，这意味着在当时科学技术水平条件下所能容纳的最大人口数，但人类从未达到过最高的人口容量。也可以乐观地相信，地球的人口增长不会达到自然环境的最高人口容量，因为