课程阶段总结（一）第一章（课件）-【正禾一本通】2022-2023学年新教材高一地理必修第二册同步课堂高效讲义（湘教版2019）

地理必修二（湘教） 第一章 人口与地理环境 必修第二册 ⑦ ⑤ ④ ① ③ 　② ⑧ ⑥ 极不平衡 城镇人口 气候 经济 经济 时间 空间 国际 国内 推力 拉力 自然环境 社会经济环境 经济发展水平 人口较少 发展中 发达 经济文化 自发性 自发性 增长 自然资源 自然资源 良性循环 资源环境承载力 最适宜 自然资源环境 地区开放程度 课程阶段总结(一)　第一章 　知识体系建构·关键理清 将代表不同内容的数字序号填入知识体系图中。 ①美国是主要的迁入地　　 ②资源不合理利用限制人类生存和发展 ③科技进步、医疗卫生、文化教育、政治制度　　 ④欧洲、非洲迁往美洲 ⑤社会经济　 ⑥地区开放程度、人均资源消费水平 ⑦气候、地形、水文、土壤、植被　 ⑧资源环境承载力 　基础知识清单·查漏补缺　　　　　　　　　　　　　　　　 一、人口分布 1．世界人口分布 (1)世界人口分布 。在占地球陆地面积10%的土地上，大约居住着世界90%的人口。 (2)世界人口城乡分布总的趋势是 比例逐渐上升，乡村人口比例逐渐下降。 2．影响人口分布的因素 (1) 、地形、水文、土壤、植被等自然地理条件，不但为人类的生产生活提供了必需的基础，而且为人类的发展提供各种潜在的可能性。 (2)人文地理环境包括 、社会、历史、文化和科技等因素。其中， 因素对人口分布具有决定性影响。 二、人口迁移 1．人口迁移及其影响因素 (1)人口迁移具有两个重要属性：一是 属性，二是 属性。 (2)根据人口迁移空间范围的不同，人口迁移可分为 迁移和 迁移。 (3)影响人口迁移的因素相当复杂。一般认为，人口迁移是 (或排斥力)与 (或吸引力)共同作用的结果。 (4) 和 的变化，成为影响人口迁移的主要原因。现代的人口迁移，主要受 的影响。 2．国际人口迁移 (1)20世纪以前，世界不少地区处于开发和待开发状态，与之相适应，国际人口迁移的目的地主要是 的地区和尚未开发的“处女地”。 第二次世界大战后的国际人口迁移，大多是 国家向 国家迁移，这对发达国家和发展中国家产生了不同的影响。 3．我国的人口迁移 (1)中国历史上发生过多次大规模的人口迁移，促进了中国多民族的融合和 的发展。造成中国历史上人口迁移的原因，主要有政治、经济、战争、灾害等方面。 (2)20世纪80年代以前，我国的人口流动受到严格控制，人口的 迁移一直比较少。 (3)20世纪80年代以来，随着改革开放的不断深入， 迁移的比重迅速上升。这一阶段大量人口从中部向东部迁移。 三、人口容量 1．人口增长 (1)世界人口发展历史的总趋势是人口不断 。 (2)影响人口增长的因素除 、环境条件外，还有社会经济、科技进步、医疗卫生、文化教育、政治制度等。 2．资源环境的限制性 (1)自然资源是人类生产生活资料的主要来源。要保证人类社会的持续发展，就必须拥有足够的 。 (2)人类与自然资源之间，需要建立 关系，以实现自然资源的持续利用。 3．人口合理容量 (1)人口容量是 与社会经济发展共同作用的产物，是衡量资源环境承载力的重要指标。 (2)人口合理容量则是指按照合理的生活方式、保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区 的人口数量。 人口合理容量受到 、科技发展水平、 、人均资源消费水平等因素的影响和制约。 $