第四单元（单元测试）五年级上册语文部编版

第四单元素养练习 时间：90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 7T 七 八 总分 等级 得分 基础积累•语言运用（共46分） 一、 下列加横线字的读音有误的一项是（）。 （3分） A.熏香（xūn） 精神抖擞（sŏu） B.鱼鳞（lín） 地履其黄（fù） C. 剔透（tì） 玲珑（líng） D.搅动（jiăo） 舀水（yáo） 二、 请在仔细拼读后认真书写。（5分） 昔日jŭ shì wén míng（ ）的圆明园不仅有着 hóng wěi（ ）的jiàn zhù（ ），还收藏着数不尽的 qí zhēn yì băo（ ），它是当时世界上最大的bó wù guăn（ ），然而却遭到了侵略者的破坏。 三、把下列成语补充完整，并完成相关练习。（17分） A. 国（ ）民安 安居乐业 B. 兴高采（ ） 得意忘形 C. 河出伏流 一（ ）汪洋 D. 万马齐喑 不（ ）一格 1. 读A组两个成语，我的脑海中会浮现出这样的场景 : （4 分） 2. B组两个成语都有高兴的意思，但表达的感情色彩却不同，请选择其中一个写一句话，注意表现它的感情色彩。（3分） 3. C组词语出自《少年中国说》，它的前一句是“ _____ ， ”。（2 分） 4. D组的两个成语，让你想到了哪首诗？请默写在下 面。（4分） 四、 下列四个句子中没有语病的一句是（）。（3分） A. 走进圆明园，我们就看到满园断壁残垣的景象。 B. 通过读这本书，使我受益匪浅。 C. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 D. 六月的运城，是一个炎热的季节。 五、 判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“X”。（4分） 1. “他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走”中加 横线词写出英法联军的贪婪和野蛮。 （ ） 2.“暖风熏得游人醉”中的“暖风”一语双关，既指自然 界的春风，又指当时的淫靡之风。 （ ） 3.《小岛》一课的叙述顺序：将军上岛——留岛生 活——缺少蔬菜——岛南种菜——秘书劝离。（ ） 4.“鹰隼试翼，风尘吸张”的意思:鹰隼展翅试飞，掀起狂 风，飞沙走石。 （ ） 六、 积累填空。（14分） 1. 《圆明园的毁灭》一文表达了作者对 的热爱和对 的仇恨。围绕主题，作者 着重写了两个方面的内容:一是 ，二 是 2. 《示儿》是 （朝代）诗人 临终前的作品。诗人告诉我们应该 _ 我还能写出其他关于爱国的古诗词名句: ______________________________________ 3. 少年智则国智， ，少年强则国强， ，少年自由则国自由， ，少年胜于欧洲 ，少年雄于地球 。 阅读素养 理解赏析（共24分） 七、阅读短文，完成练习。（24分） （一）圆明园的毁灭（节选）（10分） 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文 些:上自先秦时代的（ ），下至（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1. 将选文第2自然段补充完整。（2分） 2. 根据解释在选文中找出对应的词语填空。（3分） （1）形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。（ ） （2）形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。（ ） （3）指奇特罕见的珍宝。 （ ） 3. 圆明园的园林建筑分为哪三类？用“波浪线’’画出关键词句。（3分） 4. 选文中画横线的句子是 句:起 的作用。（2分） （二）别了，我爱的中国（14分） 郑振铎 1 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚 （ ）在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽 子，挥着手，说着:“再见，再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！ 2 船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、 白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。 3 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上的