内容正文:
人教版数学四年级下册
第三单元 运算定律
第1课时-加法运算定律
1. 加法交换律
两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为a+b=b+a。
2. 加法结合律
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。
加法交换律和加法结合律同样适用于计算多个数连加。有的算式中带有括号,先算括号里面的并不简便,可以根据加法结合律先把括号去掉,再根据数的特点运用加法交换律和加法结合律使计算变得简便。注意:在计算连加算式时,不要盲目地进行计算,首先要观察算式中的数,看看有没有能凑成整十、整百、整千的数,如果有,那么可以运用加法交换律或加法结合律进行计算,这样既简便又准确。
3. 一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。用字母表示为a-b-c-a-(b+c)。
注意:根据数据的特点逆运用减法的性质也可以使计算变得简便。括号前面是减号,去掉括号后,括号里面的算式要改变运算符号。
减法性质的逆运用:一个数减去两个数的和相当于从被减数中连续减去这两个数。
4. 在连减运算中,任意交换两个减数的位置,差不变。用字母表示为 a-b-c=a-
c-b。
5. 在加减混合运算中,加数、减数可以带着数前面的运算符号一起交换位置再进行计算,其结果不变。用字母表示为a+b-c=a-c+b(a>c)。
【例1】分别算出水果店第三季度售出的三种水果的合计千克数,填在表里.
名称
合计/千克
7月/千克
8月/千克
9月/千克
西瓜
151
208
192
香瓜
135
165
106
苹果
270
192
230
【分析】分别用各月三种水果的质量求和,完成统计表即可.
【解答】解:151+208+192=551(千克)
135+165+106=406(千克)
270+192+230=692(千克)
名称
合计/千克
7月/千克
8月/千克
9月/千克
西瓜
551
151
208
192
香瓜
406
135
165
106
苹果
692
270
192
230
【点评】本题主要考查整数加法的应用,关键是利用整数加法的运算法则计算.
【例2】我会填.(根据运算定律填空)
766+589=589+□
300+600=□+□
a+(b+18)=(□+□)+18
295+19+105=(□+□)+19
【分析】加法交换律:a+b=b+a.
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
第1、2 题利用加法交换律填空即可.
第3题利用加法结合律填空即可.
第4题利用加法交换律和加法结合律填空即可.
【解答】解:766+589=589+766
300+600=600+300
a+(b+18)=(a+b)+18
295+19+105=(295+105)+19.
故答案为:766;a,b;600,300;295,105.
【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
【例3】想一想,填一填.
【分析】根据整数加法的计算法则计算并填空即可.
【解答】解:
【点评】这道题目考查的是整数加法,属于基础题目,要熟练掌握并计算.
【例4】海豚馆第一天卖出门票344张,第二天上午卖出187张,下午卖出213张.两天一共卖出多少张门票?
【分析】先计算出第二天卖出的门票的张数,即187+213=400张,再根据加法的意义,即可得解.
【解答】解:187+213+344
=400+344
=744(张)
答:两天一共卖出744张门票.
【点评】先计算出第二天卖出的门票的张数,是解答本题的关键.
【例5】海豚馆第一天卖出门票344张,第二天上午卖出187张,下午卖出213张.两天一共卖出多少张门票?
【分析】先把第二天上午和下午卖出的张数相加,求出第二天卖出了多少张,再把两天卖出的张数加在一起即可.
【解答】解:344+(187+213)
=344+400
=744(张)
答:两天一共卖出744张门票.
【点评】解决本题根据加法的意义直接列式求解即可.
【例6】想一想,填一填.
【分析】根据整数加法的运算法则计算即可.根据图示可知:31是蜻蜓的只数,23是蝴蝶的只数,求两数的和,就是求两种动物的总只数.
【解答】解:如图:
.
【点评】本题主要考查整数加法的应用,关键利用整数加法中交换两个加数的位置,和不变的规律计算.
【例7】计算.(要写出主要步骤)
9999+999+99+9+8
1+2+3+4+…+20.
【分析】(1)把8看作4+1+1+1+1,再根据加法交换律和结合律进行简算;
(2)根据高斯求和公式(首项+末项)×项数÷2,进行计算.
【解答】解:(1)9999+999+99+9+8
=9999