内容正文:
历史
理想树图书
课件说明
软件使用 建议老师使用WPS软件打开
编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改
便捷操作 页面之间有超链接相互跳转
中考知识系统提升
第一部分
模块三
世界近代史
主题五 第二次工业革命和近代科学文化
(1859—1913年)
世界 中国
政治 资本主义制度扩展,向帝国主义阶段过渡 民族危机不断加深,中国逐步沦为半殖民地半封建社会
经济 主要资本主义国家经济高速发展,由自由资本主义向垄断资本主义过渡,资本主义世界市场最终形成 民族资本主义经济初步发展,资产阶级思想不断传播
清考点 夯基础
目录 CONTENTS
划重点 习考法
1
2
清考点
学生用书《中考划重点》P162
清考点 夯基础
主题五 第二次工业革命和近代科学文化
划重点
清考点
考点1
第二次工业革命 ►(九下P18—27)
新旧课标对比
2022版课标 2011版课标
1.第二次工业革命的主要领域和代表性成果(了解)
2.科学技术发展带来的社会进步和社会问题(初步理解) 1.电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生等史实(了解)
2.第二次工业革命(了解)
3.工业革命带来的社会进步和社会问题(理解)
主题五 第二次工业革命和近代科学文化
清考点
划重点
清考点
主题五 第二次工业革命和近代科学文化
1.第二次工业革命
含义 19世纪六七十年代,各种新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革命
时间 19世纪六七十年代到二十世纪初 标志 电力的广泛应用 领先国家 美、德
背景 (1)政治:资本主义制度向世界扩展
(2)经济:第一次工业革命后,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展
(3)科技:新技术、新发明层出不穷,它们被迅速用于工业生产,促进了工业革命蓬勃发展
(4)理论:科学理论的发展(如1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象)
清考点
划重点
清考点
主题五 第二次工业革命和近代科学文化
主要成就 领域 成果 作用
电的应用 (1)美国人发明了耐用的白炽灯泡
(2)在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世 提高了人们的生活质量,促进了交通运输业和其他部门的迅速发展,人类社会进入“”
内燃机【140周年】 (1)1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机
(2)1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机
(3)19世纪80年代,德国人制造出第一辆由内燃机驱动的汽车
(4)1903年,美国的成功研制出飞机
(5)1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车 (1)内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在这一领域内引发了一场变革
(2)带动了相关的新兴工业的发展,以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利
清考点
划重点
清考点
主题五 第二次工业革命和近代科学文化
主要成就 领域 成果 作用
化学工业和新材料 (1)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药,后来他又研制出无烟炸药(2)1869年,美国人海厄特发明了的制造技术,现代塑料工业由此诞生(3)1884年,法国人夏尔多内发明了,开辟了新的纺织品生产领域 改善了人们的生活,提高了人们的生活质量;现代炸药的发明,加剧了战争的残酷性
影响 (1)第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活
(2)一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国
(3)主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
(4)资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响
清考点
划重点
清考点
主题五 第二次工业革命和近代科学文化
2.工业革命带来的社会进步与社会问题
社会进步 经济发展 (1)人口迅速增长,工人阶级队伍不断壮大
(2)劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业
(3)越来越多的妇女成为工业劳动者,为妇女社会地位的提高创造了条件
大众教育的发展 目的
适应工业化发展的需要
表现
(1)19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系
(2)1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校(3)年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育
影响
教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展
清考点
划重点
清考点
主题五 第二次工业革命和近代科学文化
社会进步 城市化 (1)形成:工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大,