模块二 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(精练册)-【一战成名】2023广西中考历史考前新方案中考总复习

2023-02-01
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一战成名·广西历史 第六单元 辽宋夏金元:民族关系发展和社会变化 题组 1 从政权并立到全国统一 1.下图是某位同学绘制的历史示意图,★代表 的朝代是 ( B )                   A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 2.(2022桂林20)下图中的文字为契丹大字。 它由几个音符叠成契丹语的一个音缀,在形 体上仿汉字合成一个方块字。这说明契丹族 和中原民族之间存在 ( B ) A.政治对立 B.文化交流 C.经济往来 D.军事冲突 3.(2021玉林3)北宋初期,宋太祖把原来由武 人任职的地方高级长官逐渐改由文官担任, 宋太宗时继续抑制武将、提升文官地位,文臣 统兵的格局逐渐形成。这体现北宋的政治特 点是 ( D ) A.无为而治 B.外重内轻 C.君弱臣强 D.重文轻武 4.(2022自贡)宋太祖赵匡胤打破传统中国作 风,以务实态度从事各项政治改革,如收权、 分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的 主要目的为 ( B ) A.促进阶层流动 B.强化中央集权 C.推动教育发展 D.加强思想控制 5.(2022钦州模拟)王安石在变法中“募饥民修 水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之 废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等传统赈 灾方式相比,王安石此举力图 ( C ) A.尽量减轻政府的救灾负担 B.稳定灾区的社会秩序 C.从长远上解决灾民生计问题 D.建立政府抗灾救荒体系 6.(2022自贡)据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗 为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按 照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳 庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳 飞的追思。下列表述与此相关的是 ( A ) A.率军抗金,精忠报国 B.组织抗元,宁死不屈 C.收复台湾,维护主权 D.斥逐沙俄,捍卫统一 7.(2022钦州一模)元朝建立后,蒙古人大量迁 入以农田为主的中原地区,环境的改变,不允 许他们再以打猎、放牧为生,不得不向汉人靠 拢,学着耕地、打渔。这体现了 ( A ) A.民族交融 B.经济重心南移 C.对外开放 D.元朝疆域的扩大 8.(2021北部湾经济区3)元朝建立的这个制 度,不仅加强了中央集权,巩固了国家统一, 而且对中国行政区划的变革产生了深远的影 响。这个制度是 ( D ) A.郡县制 B.刺史制度 C.三省六部制 D.行省制度 9.(2020桂林4)元朝建立后,西藏正式成为中央 政府直接管辖下的一个地方行政区域。元朝掌 管西藏军民各项事务的中央机构是 ( D ) A.中书省 B.枢密院 C.御史台 D.宣政院 10.(2022凉山州)台湾自古以来就是中国的领 土。元朝时,中央政府首次在台湾地区正式 建立了行政机构,负责管辖澎湖和琉球。                                                                    这 56 一战成名·广西历史 个行政机构是 ( D ) A.台湾府 B.宣政院 C.宣慰使司都元帅府 D.澎湖巡检司 题组 2 社会变化 11.(2022桂林21)据记载,桂林在“南宋绍兴 年间,每年上交给政府的军装布多达一万七 千八百多匹。”这一记载有助于我们了解宋 代桂林的 ( A ) A.纺织业 B.造船业 C.冶铁业 D.制瓷业 12.(2022北部湾经济区4)宋朝时,开封、杭州 等城市店铺林立,商品琳琅满目,经商时间 不受限制。这反映了宋朝 ( B ) A.社会风气开放 B.都市商业繁荣 C.海外贸易频繁 D.科技成就突出 13.(2021梧州3)下图为中国古代局部人口分 布变化图。这反映出 ( A )   A.经济重心南移 B.海外贸易拓展 C.疆域面积扩大 D.商品经济繁荣 14.(2022海南)唐代繁荣的陆路东西贸易,由 于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆 亚洲而陷于衰落。南宋建立后,国家的政 治、经济重心南移,海外贸易成为南宋对外物 质交往的主要途径。材料的主旨是 ( D ) A.经济重心的南移 B.陆路贸易的阻断 C.海外贸易的兴盛 D.贸易路线的变化 15.(2020玉林 2)下图反映的史实主要说明 宋代 ( D ) A.杂剧演出遍及城乡 B.瓷器制作工艺先进 C.活字印刷影响深远 D.球类运动受到喜爱 16.(2022益阳)宋朝时,春节、元宵节、中秋节 等传统节日日益受到人们的重视。一些节 日的习俗,如春节的燃放鞭炮、相互拜年,元 宵节的挂彩灯、划旱船,端午节的吃粽子、赛 龙舟等,一直流传至今。这反映了( A ) A.中华传统文化的传承 B.君主专制统治的日益强化 C.宋朝

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