第6章 生物的进化（复习课件）-2022-2023学年高一生物单元复习过过过（人教版2019必修2）

第6章 生物的进化 基础梳理 重点难点 考点一 生物有共同祖先的证据 知识梳理 一、地层中陈列的证据——化石 1．概念:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。 2．作用 利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。因此，化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 3．分布 大部分化石发现于沉积岩的地层中。 4．结论 大量化石证据，证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，而且还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。 二、当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据 1．比较解剖学证据 研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。 2．胚胎学证据 胚胎学是指研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科，比较不同动物以及人的胚胎发育过程，也可以看到进化的蛛丝马迹。 3．细胞和分子水平的证据 当今生物有许多共同的特征，比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞，细胞有共同的物质基础和结构基础等；不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点，都有力地支持了当今生物有共同的原始祖先。而DNA和蛋白质等生物大分子差异的大小则揭示了当今生物种类亲缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的顺序。 综上所述，化石为生物进化提供了直接的证据，比较解剖学、胚胎学以及细胞和分子水平的研究，都给生物进化论提供了有力的支持。 基础梳理 重点难点 考点二 自然选择与适应的形成 一、适应的普遍性和相对性 1．适应的概念 (1)生物的形态结构适合于完成一定的功能。 (2)生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 2．适应的特性 适应具有普遍性和相对性。 二、适应是自然选择的结果 1．拉马克进化学说 (1)主要观点 地球上所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的，生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 (2)评价 拉马克的进化学说在当时是有进步意义的，但他对适应形成的解释是肤浅的，未被人们普遍接受。 2．达尔文自然选择学说 (1)解释模型 事实1：生物都有过度繁殖的倾向 事实2：物种内的个体数能保持稳定 事实3：资源是有限的 推论1：个体间存在着生存斗争 事实4：同种个体间普遍存在差异 事实5：许多变异是可以遗传的 推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多。 推论3：有利变异逐代积累，具有这些有利变异的个体越来越多，形成具有新的适应特征的生物新类型。 群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。 (2)进步意义 ①使人们认识到生物是在自然选择的作用下不断发展变化的，使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。 ②揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先。 ③科学地解释了生物的多样性和适应性是进化的结果。 (3)局限性 对于遗传和变异的认识还局限于性状水平，不能科学地解释遗传和变异的本质。 3．达尔文以后进化理论的发展 (1)发展的原因 ①关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到基因水平，人们逐渐认识到遗传和变异的本质。 ②关于适应以及物种的形成等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发展到以种群为基本单位。 (2)发展的结果 形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。 重点难点 1．自然选择(定向选择)的对象 (1)直接对象是生物的性状。 (2)间接对象是相关的基因型。 (3)根本对象是与性状相对应的基因。 2．自然选择的因素：外界环境(环境不是诱变因素而是选择因素)，包括无机环境和生物环境。 3．自然选择的手段：生存斗争(包括生物与环境、生物与生物之间的斗争)。 4．进化的内因：遗传和变异。 (1)生物的变异是不定向的，其中变异可分为有利变异和不利变异。 (2)遗传的作用：使生物微小的有利变异得以积累加强，从而形成适应特定环境的生物新类型。 5．选择的结果：适者生存，不适者被淘汰。一般外界环境条件变化越剧烈，选择越频繁，生物进化速度就越快。 基础梳理 重点难点 考点三 种群基因组成的变化与物种的形成 一、种群和种群基因库 1．种群的概念及特点 (1)概念：生活在一定区域的同种生物全部个体的集合。如一片树林中的全部猕猴或一片草地上的所有蒲公英都可以看作一个种群。 (2)特点：种群是生物进化的基本单位，种群中的雌雄个体可以通过繁殖将各自的基因传给后代。种群也是生物繁殖的基本单位。 2．基因库 一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这个种群的基因库。 3．基因频率 (1)概念：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值。 (2)计算：基因频率=×100%。 (3)影响因素：突变、选择、迁移等。 基础梳理 二、种群基因频率的变化及自然选择对种群