第五单元 第18-21课 - 【中考123·全程导练】2022-2023学年七年级下册初一语文（部编版）

⊙m请123。宝程导练“”语文·七年级下册 第五单元 18紫藤萝瀑布 课前导学篇[引导新知 课前热身、（2)解释词语或根据意思写出相应的词语。 1.“松杉上接瀑布落，藤萝下拂云光低”“古木矫①迸溅：___________ 龙蛇，藤萝暄鸟雀”……你见过藤萝吗?你记②挑逗：_____________ 忆中或想象中的藤萝是什么样子?想一想，说③_______：忍不住笑。 一说。再查阅资料，了解作者及写作背景，欣④_______：回旋盘绕，像卧着的龙， 赏紫藤萝的图片。形容枝干苍劲有力。 2.文本助读 （1)结合课文内容，理清作者描写紫藤萝的角 度及顺序，并找出相应描写角度的句子， 完成下面的表格。 ______________ 2.结构梳理_______ 花瀑、整体→局部擅[——________ 紫赏花3花穗>动静结合角[态(听觉、 ↓〔花朵J比喻，拟人珍惜生活想象)～」——— 瀑|忆花：遭遇不幸，重现生机ⅳ象征珍爱生命 l语花；生命永恒，顽强美好_____________ 。自主学习 1.字词梳理 （1)给加点字注音或根据拼音写汉字。（2)“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从 挑逗()琼浆(）空中垂下，不见其发端，也不见其终极。” 遗 han ()酒酿(）这句话用_____的修辞手法，写出了紫 迸溅(）伫立(）藤萝__________的特点，形象 忍俊不禁()_盘虬卧龙(）生动。 96_见此图标眼微信扫码|领取你的考场冲刺攻略！ 第五单元 ⊙课后提升篇基础测评 一、积累与运用 C.为了防止酒驾这类事件不再发生，交警部 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 门采取了强有力的措施。 ( D.参加家务劳动，可提高我们的动手能力和 A.迸溅(beng)挑逗(tiao) 伫立凝望（zhù) 生活能力。 B.沉淀(ding) 伶仃(ing) 仙露琼浆(giong) 5.句子中加点成语运用不当的一项是() C.绽开(zhàn) 枯槐(huai)忍俊不禁(in) 四月中下旬，家乡从化的荔枝花就盛开 D.酒酿(niang)嚷嚷(rang)盘虬卧龙(zha) 了，荔枝树上蜂围蝶阵，这些小精灵呼朋引伴， 2.下列句子中没有错别字的一项是 吮吸着仙露琼浆。看着这一派热闹的景象，憧 A.我曾遗撼地想：这里再也看不见藤萝花了。 憬着蝉鸣荔熟的时节，我常常会忍俊不禁地笑 B.这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂 起来。 围蝶震。 A.蜂围蝶阵 B.呼朋引伴 C.花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂 C.仙露琼浆 D.忍俊不禁 在树梢，好像在察言观色。 6.名著阅读。 D.我浸在这繁蜜的花朵的光辉中，别的一切 （1)她长得虎头虎脑，因此吓住了男人…她 暂时都不存在。 什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽 3.下列各项中加点的短语与“缓缓流过”结构类 快，有时候更多一些花样。 型相同的一项是 这段文字描写的人物是 A.香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地 《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍 笼罩着我。 霸道的车主 ,一步步走向毁灭的 B.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此 以及大学教授 推着挤着，好不活泼热闹！ (2)根据一位同学阅读《海底两万里》等两部 C.“我在开花！”它们嚷嚷。 名著后写的读书笔记，请你按要求填空。 D.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑， 【读书笔记一】情节概括。 在不停地生长。 A.孤身斗舰队，奇招灭火灾 4.下列句子中没有语病的一项是 B.风暴中偏航，麦田里获救 A.在同学们的热心帮助下，使他坚定了追求 C.遭冰山封路，陷缺氧危机 人生美好理想的信心。 D.海底观美景，洋面见海难 B.无锡荣获“国际休闲示范城市”称号的原因 上述情节中，出自《海底两万里》的有 是全市人民共同努力的结果。 )( )。（只填序号) 见此图标园微信扫码领取你的考场冲刺攻略！ 97 。中吉123 ®全程号练图语文·七年级下册 【读书笔记二】根据提示写出相关地点。 ◇课外拓展阅读 《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇 人生美如栀子花 从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在 耿庆鲁 游历了印度洋 等海 ①栀子花开，是如此美丽，如害羞的少女，一 域后到达南极。 缕清香，总萦绕在我的心头。 二、阅读理解 ②某一天，突然嗅到幽幽的、淡淡的、很熟悉 ◇课内文段精读 的清香，是栀子花的味道。环顾四周，发现小区 阅读《紫藤萝瀑布》一文，回答问题。 老楼后面的花坛里长着几棵栀子树。栀子树有 7.文章开篇独句成段，这样安排有什么作用？ 一人多高，亭亭玉立，披着绿色的裙衣，装点着如 星星般的白色花朵，婀娜而丰腴，充满生机和 活力。 ③栀子花开，闪着青春的光彩，带着纯纯的 爱，像一朵晶莹的浪花盛开在我的心海。 ④栀子花，这月夜开放的花儿，娇俏玲珑，洁 8.仔细揣摩文章第九