第05课 正确运用判断（优质课件）-2023年高考政治一轮复习高效优秀课件（统编版选择性必修1、2、3）

正确运用判断 第五课 2023届高考一轮复习（统编版） 选择性必修3《逻辑与思维》 课标要求 核心素养 01 体系构建 高屋建瓴 核心知识 命题预测 考点突破 配套模拟 02 03 04 时政链接 演练猜想 05 目录 1 课标要求 核心素养 知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。 30万 2019年销售额 A产品 同比上升10% 课标要求 1 课标要求 核心素养 30万 2019年销售额 A产品 同比上升10% 核心素养 正确理解判断及其基本特征，学会判断的表达与类型；理解性质判断和关系判断的含义、结构、种类。通过分析判断的不同类型及其种类，提高思维能力；正确理解复合判断，通过分析判断的不同类型及其种类，提高思维能力，学会比较分析的方法，对判断有深入的理解和认识。 科学精神 运用判断，理性解决现实问题，不传播谣言。根据准确运用性质判断的要求，形成正确的性质判断。理解运用联言判断的意义、明确运用选言判断注意的问题，正确进行联言判断、选言判断、假言判断。 公共参与 01 02 2 核心知识 命题预测 1、判断及其基本特征； 2、判断的表达和类型； 3、性质判断和关系判断； 4、复合判断及其组成、形式。 30万 2019年销售额 A产品 同比上升10% 核心知识 2 核心知识 命题预测 1、2022年8月12日，习近平总书记向国际民间社会共同落实全球发展倡议交流大会致贺信时指出:“面对困难和挑战，我们只有坚定信心、和衷共济，坚定不移抗击疫情，齐心协力促进发展，人类社会才能迎来更加美好的明天。”运用《逻辑与思维》的知识，分析贺信中的判断类型。 2、2023年1月3日和4日，美国国会众议院议长选举连续六轮投票依然“难产”。记者连日来在国会大厦采访，见证了美国政治机能失常以及美式民主“尴尬”底色。运用《逻辑与思维》的知识，指出材料中美式民主的逻辑错误。 30万 2019年销售额 A产品 同比上升10% 命题预测 3 体系构建 高屋建瓴 判断的概述 正确运用判断 简单判断 判断及其基本特征 判断的表达和类型 含义 基本特征 性质判断 关系判断 判断的表达 判断的类型 含义 构成 类型 含义 构成 类型 复合判断 含义 形式 联言判断 选言判断 假言判断 组成 4 考点突破 配套模拟 30万 A产品 同比上升10% 考点1 判断的概述 一、判断及其基本特征 4 考点突破 配套模拟 1、判断含义 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。 2、判断的基本特征 (1)对认识对象有所断定。 断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。 (2)判断有真假之分。 既然判断是对认识对象情况的断定，判断就有与认识对象实际情况是否符合的问题。 注意：如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。 4 考点突破 配套模拟 3、检验判断正确与否的标准：社会实践 （1）判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。 （2）符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。 （3）有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。 注意：来源于社会实践的判断不一定符合客观实际，故不一定都是真判断。 4 考点突破 配套模拟 指出下列各组判断之间的真假关系： 两个判断不一致，对该烧烤店的顾客受伤是假判断。 这个烧烤店所有的顾客都受伤了。 这个烧烤店有的顾客受伤了。 (1) 这个烧烤店的每一个顾客都受伤了。 这个烧烤店没有一个顾客受伤。 (2) 这个烧烤店的部分顾客受伤了。 这个烧烤店还有部分顾客没有受伤。 (3) 两个判断自相矛盾，为假判断。 两个判断表达的意思一致，为真判断。 二、判断的表达与类型 4 考点突破 配套模拟 1、判断的表达——语句 （1）判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。 如：习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南。 （2）不做断定、没有真假的语句并不表达判断。 如：蝙蝠到底属于鸟还是属于哺乳动物？ （3）对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。 如：“县里通知，让赵乡长本月15日前去汇报”。这个语句表达两种不同的意思：可以理解为15日之前去汇报，也可以理解为15日这天去汇报，存在歧义。 4 考点突破 配套模拟 2、全面理解判断和语句的关系 作为思维形式的判断，和作为语言基本单位的语句也有着不可分割的联系。 判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。 （1）判断都要用语句表达，但并非所有的语句都表达判断。一般地讲，疑问句只是提出一