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统编版语文三年级上册第五单元练习卷 班级 姓名 学号 积累与运用 阅 读 书 写 注意撇捺舒展,横平竖直。有书写分哦! 第一部分 积累与运用 1.看拼音,写词语,注意把字写得规范、端正、整洁。(30分) mǔ qīn xiāng xià wài zǔ fù chuāng qián (1) 送我去 家,他家 的 shèng kāi pú gōng yīng 草地上长满了 的 。 cháng cháng jìng qiāo qiāo chuán tóu guān chá (2)我 地站在 cuì niǎo bǔ yú 。 (3)yǔ ( )毛 ( )点 ( )宙 chá ( )言观色 检( )作业 喝( ) 2.下列词语字音、字形全部正确的一项是……………………( )(2分) A.捕食(pǔ) 搭船(dā) B.钩鱼(diào) 蒲(pǔ)公英 C.哈欠(qiàn) 盛大(shèng) D.鹦鹉(yīn) 睡觉(jiào) 3.“喜”在字典中有3种意思,下面词语中的“喜”应该选择哪一项意思呢?请把序号填在括号里。(4分) ①喜欢( ) ②欢喜( ) ③喜闻乐见( ) ④办喜事( ) 4.下列句子中哪句最能体现作者的细致观察。………………( )(2分) A.房檐下的石板怎么有一个个坑呢?小雨滴正好滴在坑里。 B.蟋蟀前足扒土,用钳子搬掉土块,用强有力的后足踏地,将泥土推到后面。 C.我仔细地看着杜鹃花,仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花,迎着春风盛开。D.春风轻轻地吹进了我们的校园。春天到了,我们的校园真美啊! 5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是。( )(2分) A.秋天的落叶好似轻摇的扇子在空中晃动。 B.星星像眼睛一样,眨啊眨。 C.阳光抚摸着我的笑脸。 D.夜空像幕布,挂满了星星。 6.根据《安徒生童话》的知识,以下说法正确的是(多选)。( )(2分) A.《一个豆荚上的五粒豆》中,小男孩想豆粒正好当他气枪的子弹用。 B.《大克劳斯和小克劳斯》中,大克劳斯是聪明的年轻人,小克劳斯是吝啬鬼。 C.《飞箱》中,木匠送了一只木箱子,只要按下它的锁,它就会飞到池塘里。 D.《皇帝的新装》中,两个骗子说他们织出来的衣服只有聪明的人才看得见。 7.用修改符号修改下列病句。(3分) (1)在这次练习中,很粗心,漏做了几道题目。 (2)小方这种不维护公物的行为是不可取的。 (3)我对这条喜爱的裙子爱不释手。 8.把下列句子排成一段通顺的话,把序号写在括号里。(6分) ( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀(zhuì)着的星星。 ( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ( )花园里四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。 ( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ( )花是老师精心栽种的,有的长在地上,有的长在盆里,构成一个个图案。 ( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了。 第二部分 阅 读 (一)秋天的树叶 炎热的夏季过去了,秋妈妈正忙着为树木披上金灿灿的秋装。不知不觉中,窗前的银杏也被镀上了一层耀眼的金色。秋风中,每一片树叶都在摇曳(yè)着,“沙沙沙,沙沙沙”地响着,仿佛唱着一支欢快的歌儿。我不禁放下手中的书本,走向这一片金色。 看,那棵银杏,已经绿中透黄,黄中透绿。我捡起刚落在脚边的一片银杏树叶,瞧,它 ,又如鹅掌。深黄色的叶脉(mài)连着细细的叶柄,(飘 漂)落下来,给地面铺上了金黄的地毯。我把鼻子凑上去闻了闻,似乎还真闻到了缕缕清香。 看,那(颗 棵)红枫,红得似火的树叶 立在树枝上,层层叠叠,密密麻麻。 一阵风吹来,那叶儿仿佛在向你招手,又好像在欢迎你的到来,还宛如熊熊燃烧的火炬。不时有几片深红的枫叶打着卷儿,落下枝头,有的像红蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样,轻盈地在空中旋转着,慢慢地投入大地妈妈的怀抱。 看,那棵青松,仍然是一身墨绿的衣裳,显得比其他树木更加坚强。针形的叶子 保护着自己,使强劲的秋风不敢靠近。如果你是一个会仔细观察的人,就一定会发现那些饱经风霜的针叶也开始脱落了。它们悄悄地落在地上,化(做 作)泥土,为树儿将来更加茁(壮 状)成长奉献出自已最后一份力量。 啊! 秋叶真美呀! 1.用“/”划去括号中错误的字。(4分) 2.把下列三个选项内容分别填入文中的横线上。(填序号)(3分) A.如手掌一样 B.如一把把小刀 C.形似折扇 3.不一样的树叶有不一样的特点,请根据短文内容填空。(6分) 树叶名称 树叶特点 秋天的树叶 4.大自然真是神奇,你观察过什么树叶?有什么收获?(4分) 看,那是( )的( ),它像 。 (二)我的小马 丹丹是匹小马,是我的小马。它是我家枣红马生的。 那时候,