内容正文:
第一部分 夯实基础提素养
模块一 世界史
主题二 中古世界
河南历史
历史
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1.(2022解析与检测)杰里·本特利等在《简明新全球史》中写道:采邑
是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。由于地区性
国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军
事事务。材料旨在强调( )
A. 庄园是欧洲封建制度的基础
B. 欧洲形成了以土地为纽带的封君封臣关系
C. 欧洲封建制度的主要特征
D. 欧洲封建制度的深远影响
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2.(2022洛阳一模)在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、
蔬菜等食物,也为领主提供衣物、 鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、面包
匠等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园( )
A. 是独立的政治单位
B. 具有自给自足特征
C. 具有地方管理功能
D. 是地方经济的中心
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3.庄园在中世纪西欧历史上扮演了重要的角色,它不仅是一个经济组织,
也是一个权力单位。在1259—1261年的阿尔里瓦庄园里,共受理案件16
9件,其中涉及领主权益的为104件(占61.5%),关于佃户之间纠纷的为
65件(占38.5%)。从材料中可以看出( )
A. 庄园经营的主要目的是满足领主的生活所需
B. 庄园取代了城市成为地方经济的中心
C. 庄园法庭维护了佃户的利益
D. 庄园法庭主要是为领主阶级服务
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4.(2018河南备用卷12题)“城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容西
欧城市的一句谚语。谚语这样形容当时的城市主要是由于( )
A. 早期大学兴起 B. 城市取得特权
C. 市民阶层形成 D. 城市法律完备
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5.随着欧洲城市的兴起,工业者、商人成为城市居民,并在城市争取自由
的斗争中获得新的契约关系赋予的权利。13、14世纪,英、法等国的市
民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。
上述材料表明当时的欧洲( )
A. 已经出现新的社会关系
B. 王权受到严格的限制
C. 第三等级获得平等权利
D. 确立了新的政治体制
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6.中世纪早期,基督教会所教授的文化知识已经难以满足从事商业贸易的
市民阶层了。读和写是教会的专利,但是对于商人来说,读和写是他们从
事经济活动必需的手段,所以市民阶级渴求新的教育方式。这反映了中世
纪大学的( )
A. 创立背景 B. 课程内容 C. 思想理念 D. 司法特权
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7.(2022驻马店二模)中世纪早期的教会不仅收集、翻译古代希腊、罗马时期
的作品,编写史籍,还直接创办学校,据此可知,当时( )
学校类型 开设课程 培养对象
修道院学校、在主教驻节的
大教堂兴办的大教堂学校 “七艺”:文法、修辞、逻辑、
算术、几何、音乐、天文 修士、教士和世
俗人家的子弟
A. 西欧经济的发展促使基督教主动革新
B. 欧洲的科技文化成就显著
C. 基督教对西欧文化起到一定的传承作用
D. 西欧的大学的广泛兴起
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8.(2019河南12题)西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎
不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享
有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料强调
了“同乡会”或行会( )
A. 维护学生和老师的权益
B. 联络同乡之间的友谊
C. 开展同行间的学术交流
D. 完全脱离教会的控制
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9.(2022许昌一模)圣索菲亚大教堂的结构和建筑形式的设计没有先例,它
是当时各种流行因素的集合体,并且这些流行因素以从未有过的方式结合
在一起,创造出拜占庭鼎盛时期的建筑特色。这反映拜占庭文化( )
A. 对西欧影响深远
B. 兴衰存亡的过程
C. 兼收并蓄的特点
D.