模块一 第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固(精练册)-【一战成名】2023贵州贵阳中考历史考前新方案中考总复习

2023-01-10
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一战成名·贵阳历史 模 块 一 中 国 古 代 史 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 题组 1 秦朝的统治 1.(2022聊城)“任战胜之威,蚕食天下,并吞战 国,海内为一,功齐三代。”西汉政论家主父偃 的这段话评价的历史人物应是 ( C ) A.齐桓公     B.秦孝公 C.秦始皇 D.汉武帝 2.【史料实证】下图是考古发掘出的秦朝几方 印章。根据下列信息,可以得出的正确结论 是秦朝 ( B ) 皇帝信玺      右丞相印 御史丞印      南郡侯印 A.统一文字、货币、度量衡 B.建立了专制主义中央集权制度 C.随葬品中必有官员印信 D.“焚书坑儒”,文化专制 3.秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄,并修筑 贯通全国的道路。公元前212年,秦始皇命 大将蒙恬率10万工人修建由咸阳向北延伸 的直道,全长约700千米,仅用两年半时间 即修通。这主要得益于 ( C ) A.秦朝人口的增长 B.铁制工具的出现 C.国家体制的作用 D.筑路技术的提高 4.【时空观念】下列事件中,按发生时间的先后 顺序排列应该是 ( C ) ①大泽乡起义 ②巨鹿之战 ③楚汉之争 ④陈胜建立政权 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.③②④① 题组 2 两汉国力的变化 5.《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失 作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者 过半。”针对这种状况,汉初统治者实行了 ( C ) A.刺史制度 B.强征赋税 C.休养生息 D.严刑苛法 6.历慎思同学在做历史课堂笔记时,记录了如 图内容。据此判断他学习的主题是 ( B ) A.实行郡国并行 B.巩固中央集权 C.开拓边疆地区 D.确立儒学独尊 7.【史料实证】考证文物是研究历史的重要手 段。从下图所示两枚钱币的考证中我们能 够获取正确的信息是 ( D ) 秦惠文王开始铸造, 公元前118年,汉武帝 秦始皇全国推广 开始铸造并推广 A.铜钱是秦汉时唯一货币 B.青铜业发展到鼎盛时期 C.秦汉时期商业快速发展 D.统治者在经济上加强控制 8.《汉书·张骞传》中记载:“张骞,汉中人也 ……月氏遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲 事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃 募能使者。”根据史料记载,符合张骞出使西 域目的的是 ( C ) A.加强同西域地区的交流与联系 B.开辟丝绸之路 C.联合大月氏夹击匈奴 D.帮助西域摆脱匈奴对其的统治 9.【时空观念】史明辨同学在复习秦汉王朝开 疆拓土、奠定中国大一统格局的历史时,绘 制了下图所示的疆域示意图。其中在西北                                                                    方向的空白方框内应该填写的汉代管理机 5 一战成名·贵阳历史 模 块 一 中 国 古 代 史 构的最高长官是 ( A ) A.西域都护 B.刺史 C.郡守 D.县令 10.东汉初年,刘秀整 顿吏治,合并郡 县;释放奴婢,减轻农民负担;减轻刑罚;允 许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社 会出现比较安定的局面,经济得到恢复和 发展。历史上称为 ( B ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 11.东汉中期以后,如图所示情形导致朝政越 来越腐败,结果引发 ( D ) A.藩镇割据局面形成 B.豪强地主势力发展 C.皇权专制制度强化 D.黄巾起义的大爆发 归类练  中国古代政治制度 12.我国古代王位世袭制代替禅让制,开始于 哪个朝代 ( B ) A.秦朝  B.夏朝  C.商朝  D.西周 13.“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远, 相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能 禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡 县。”材料中的“陛下”应是 ( B ) A.周天子 B.秦始皇 C.汉武帝 D.宋太祖 14.元朝的政治制度大都为后代所承袭。今天 中国的省作为地方一级行政区划,其建制 和名称都来源于元朝的 ( D ) A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制 15.《太平广记》载:不论士举子,皆以科举“建 功树名,出将入相”。该现象始于 ( B ) A.西汉 B.隋唐 C.两宋 D.明清 题组 3 两汉的科技和文化 16.“自古书契多编以竹简,其用缣帛(即按书 写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。缣贵 而简重,并不便于人。乃造意(发明、创 造),用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”文 中的记载是下列哪一人物的发明 ( C ) A.华佗 B.贾思勰 C.蔡伦 D.祖冲之 17.(2023原创)史明辨同学在历史人物研究 性学习活动中找到了

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