精品解析：天津市十四中2022-2023学年高三上学期期末生物试题

2022-2023（一）天津市第十四中学高三年级期末考试生物试卷 一、选择题 1. 下列有关细胞共性的叙述，正确的是 A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 2. 下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（ ） 选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质 细胞全能性 A 蓝细菌 有 有 有 无 B 洋葱根尖细胞 有 有 有 有 C 人成熟红细胞 无 无 有 有 D 蛙受精卵 无 无 有 有 A. A B. B C. C D. D 3. 下列与实验相关的叙述，错误的是（ ） A. 马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 B. 光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象 C. 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式 D. 鉴定DNA时，将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴 4. 如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是（　　） A. 横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度 B. 横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度 C. 横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度 D. 横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度 5. 与野生型拟南芥WT相比，突变体t1和t2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同（图a，示意图），造成叶绿体相对受光面积的不同（图b），进而引起光合速率差异，但叶绿素含量及其它性状基本一致。在不考虑叶绿体运动的前提下，下列叙述错误的是（ ） A. t2比t1具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度） B. t1比t2具有更低的光补偿点（光合吸收CO2与呼吸释放CO2等量时的光照强度） C. 三者光合速率高低与叶绿素的含量无关 D. 三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大 6. 为探究酵母菌呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是（　　） 　 A. t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 B. t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 C. 若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色 7. 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是 A. 1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因 B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8 C. 1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离 D. 1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子 8. 假如下图是某生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是 A. 该细胞处于减数第二次分裂后期 B. 若染色体①有基因A，则④有基因A或a C. 若②表示X染色体，则③表示Y染色体 D. 该细胞的子细胞有2 对同源染色体 9. 某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为 A. 1/3 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/9 10. 果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异细胞，有关分析正确的是 A. 该细胞是初级精母细胞 B. 该细胞的核DNA数是体细胞的一半 C. 形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离 D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变 11. 芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株技术路线。有关叙述错误的是（　　） A. 形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B. 幼苗乙和丙形成均经过脱分化和再分化过程 C. 雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D. 与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组 12. 甲病和乙病均为单基因遗传病， 某家族遗传家系图如下， 其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是（ ） A. 甲病为常染色体隐性遗传病， 乙病为伴X染色体隐