专题22 沉淀溶解平衡及图像分析-2023年高考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（新高考专用）

专题22 沉淀溶解平衡及图像分析 目录 一、热点题型归纳………………………………………………………………………………………………………1 【题型一】沉淀溶解平衡的移动………………………………………………………………………………………1 【题型二】沉淀溶解平衡的实验………………………………………………………………………………………2 【题型三】沉淀溶解平衡的计算………………………………………………………………………………………4 【题型四】浓度－温度图像……………………………………………………………………………………………6 【题型五】浓度－浓度图像……………………………………………………………………………………………8 【题型六】沉淀滴定图像………………………………………………………………………………………………10 二、最新模考题组练……………………………………………………………………………………………………12 【题型一】沉淀溶解平衡的移动 【典例分析】 【典例1】（2021·江苏选择考）室温下，用0.5mol·L－1Na2CO3溶液浸泡CaSO4粉末，一段时间后过滤，向滤渣中加稀醋酸，产生气泡。已知Ksp（CaSO4）＝5×10－5，Ksp（CaCO3）＝3×10－9。下列说法正确的是（ ）。 A．0.5mol·L－1Na2CO3溶液中存在：c（OH－）＝c（H+）+c（HCO3－）+c（H2CO3） B．反应CaSO4+CO32－CaCO3+SO42－正向进行，需满足＞×104 C．过滤后所得清液中一定存在：c（Ca2+）＝且c（Ca2+）≤ D．滤渣中加入醋酸发生反应的离子方程式：CaCO3+2H+Ca2++CO2↑+H2O 【提分秘籍】 1．识别外部条件影响沉淀溶解平衡的方向和程度 2．应用Ksp和Qc判断溶液状态 （1）Qc＞Ksp：溶液过饱和，有沉淀析出 （2）Qc＝Ksp：溶液饱和，处于平衡状态 （3）Qc＜Ksp：溶液未饱和，无沉淀析出 【变式演练】 1．（江苏省扬州2021~2022学年高三3月模拟）常温下，Ksp（ZnS）＝l.6×10－24，Ksp（FeS）＝6.4×10－18，其中FeS为黑色晶体，ZnS是一种白色颜料的组成成分。下列说法正确的是（ ）。 A．向物质的量浓度相等的FeSO4和ZnSO4混合液中滴加Na2S溶液，先产生黑色沉淀 B．常温下，反应FeS（s）+Zn2+（aq）ZnS（s）+Fe2+（aq）的平衡常数K＝4.0×l06 C．在ZnS的饱和溶液中，加入FeSO4溶液，一定不会产生FeS沉淀 D．向FeS悬浊液中通入少许HC1，c（Fe2+）与Ksp（FeS）均增大 2．（四川宜宾2021~2022学年度高三上学期期中）某研究性学习小组通过传感器测量一定温度下溶液的电导率（电导率越大，说明溶液的导电能力越强），各物质的电导率数据如下： 序号 物质 电导率 ① CaCO3（固体） 0 ② H2O 7 ③ CaCO3饱和溶液 37 ④ CaSO4饱和溶液 389 ⑤ NaCl0.001mol·L－1 1989 ⑥ AgNO30.001mol·L－1 1138 ⑦ AgCl饱和溶液 13 下列分析不正确的是（ ）。 A．依据数据，CaCO3固体中不存在自由移动的离子 B．与②对比，说明⑦中存在：AgCl（s）Ag+（aq）+Cl－（aq） C．将Na2CO3固体加入④中，可以生成CaSO4沉淀 D．⑤⑥等体积混合后过滤，推测滤液的电导率大于13 3．（2022·大连一模）已知：CaSO4（s）Ca2+（aq）+SO42－（aq）ΔH＜0。对含有大量CaSO4（s）的浊液改变一个条件，下列图像符合浊液中c（Ca2+）变化的是（ ）。 4．（2020·全国Ⅱ卷）二氧化碳的过量排放可对海洋生物的生存环境造成很大影响，其原理如下图所示。下列叙述错误的是（ ）。 A．海水酸化能引起HCO3－浓度增大、CO32－浓度减小 B．海水酸化能促进CaCO3的溶解，导致珊瑚礁减少 C．CO2能引起海水酸化，其原理为HCO3－H++ CO32－ D．使用太阳能、氢能等新能源可改善珊瑚的生存环境 【题型二】沉淀溶解平衡的实验 【典例分析】 【典例2】（2022•湖北襄阳一模）为研究沉淀的生成及其转化，某小组进行如下实验。关于该实验的分析不正确的是（ ）。 A．①浊液中存在平衡：Ag2CrO4（s）2Ag+（aq）+CrO42－（aq） B．②中溶液变澄淸原因：AgO