内容正文:
部编版九年级上册道德与法治知识点总结
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
1.什么是民主?P30
民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
2.中国人民追求民主道路的历程证明了什么?P33★
(1)中国革命的胜利就是人民民主的胜利。★
(2) 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。
(3) 建设通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、制度充满活力、社会长治久安的根基。
3.社会主义民主在中国真正确立的标志是:p32
新中国成立后,各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成。
4.怎样正确认识我国社会主义民主?(为什么说我国的民主是新型的民主?)p33-34★★★
我国社会主义民主是一种新型的民主。
(1)来源:我国社会主义民主从中国的社会土壤中生长出来,是全过程民主,具有强大生命力。
(2)本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(3)特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
(4)真谛;有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
(5)形式:我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
(6)意义:发展社会主义民主,有助于推动经济社会健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
5.人民当家作主(社会主义民主)的制度保障有哪些?P35★★★
(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(2)基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
6.公民参与民主生活的必要性与保障是什么?P38★
(1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民参与要行使民主权利,增强民主意识。
(2)保障:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
7.公民行使民主权利(参与民主生活)的形式有哪些?P38-40★★★
(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
①形式:包括直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。
②要求:遵循公开、公平和公正的原则,同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
(2) 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
①要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
②民主决策机制:包括社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。
(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。★★★
意义:①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,预防腐败。
②有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
7.为什么要增强公民的民主意识?P41
(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
(2)一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
(3)增强公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
8.怎样增强民主意识?P41-42★★★
(1)要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的的态度辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
(2)要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。
①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
第四课 建设法治中国
1.为什么要选择法治道路?P45-48-29★★★(为什么要全面推进依法治国?+后三点)
(1)作用:法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(2)追求并奉行法治已经成为现代各国的共识。法治要求实行良法之治、实行善治。
(3)意义:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(4)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
(5)社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(6)推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设,是建设法治中国的时代要求。
2.法治的要求有哪些?P45-46★★
(1)法治要求实行良法之治。
(2)法治还要求实行善治。
3.改革开放以来,我国法治历程的主要事件?P47-48
(1)党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。★
(2)全面依法治国是中