内容正文:
第2章 基因和染色体的关系
单元测试卷
一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.蝗虫、蟋蟀等直翅目昆虫的性别决定方式为XO型。如蝗虫的雌性个体具有2条X染色体,染色体数为24条,雄性个体只有1条X染色体,染色体数为23条。下列关于蝗虫的相关分析,正确的是( )
A.蝗虫因性别决定方式特殊,群体中雌雄个体比例不等
B.正常情况下,雌雄个体减数分裂I时均能形成12个四分体
C.同一分裂类型的相同时期,雌雄个体细胞中的染色体组数目相同
D.雄性个体中,处于减数分裂I后期与减数分裂II后期的细胞中染色体数目相同
2.某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是( )
A.图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期Ⅱ
B.①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期Ⅱ
C.该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍
D.a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16
3.果蝇是遗传学实验中常用的实验材料,某同学在观察果蝇精巢处于不同时期细胞的永久装片时,绘制了如下数量关系的直方图。据图判断下列分析正确的一项是( )
A.图中三种图例分别表示DNA、染色体和染色单体
B.图中④所代表的时期没有同源染色体,可能是极体
C.图中⑥所代表的时期一定有同源染色体,不一定有四分体
D.图中②⑤⑥③②可以表示精原细胞的自我增殖过程
4.某二倍体生物是雌雄异体。下列示意图表示该种生物某一个体体内细胞分裂可能产生的细胞(示部分染色体),据图分析错误的是( )
A.该个体是雄性个体,②产生的子细胞为精细胞
B.该个体的性腺可作为观察减数分裂的实验材料
C.图中含有四分体的细胞只有①③
D.细胞④的染色体行为是孟德尔遗传定律的细胞学基础
5.某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示,其中①~⑥表示细胞,基因未发生突变。下列叙述错误的是 ( )
A.⑥的形成过程中发生了染色体畸变
B.若④的基因型是 AbY,则⑤是abY
C.②与③中均可能发生等位基因分离
D.①为4 个染色体组的初级精母细胞
6.在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色(2个5cm、2个8cm)和4个红色(2个5cm,2个8cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程,下列叙述错误的是( )
A.将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体
B.将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对
C.模拟减数分裂后期I时,细胞同极的橡皮泥条颜色要不同
D.模拟减数分裂后期II时,细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同
7.下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成过程的说法,错误的是( )
A.卵原细胞形成卵细胞和极体的过程中细胞质都是不均分的
B.一个卵原细胞经过减数分裂后形成1个卵细胞
C.精子的形成要经历变形过程;卵细胞的形成不需要变形
D.精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同
8.水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈橙红色。将W基因用红色荧光标记,w基因用蓝色荧光标记。下列对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的相关叙述,错误的是(不考虑基因突变)( )
A.观察Fl未成熟花粉时,发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极,是分离定律的直观证据
B.观察Fl未成熟花粉时,发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极,说明形成该细胞时发生过同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换
C.选择F1成熟花粉用碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数花粉呈橙红色
D.选择F2所有植株成熟花粉用碘液染色,理论上蓝黑色花粉和橙红色花粉的比例为3:1
9.下图为进行有性生殖生物的生活史示意图,下列有关说法错误的是( )
A.①过程精子和卵细胞的随机结合导致了基因重组
B.②、③过程存在细胞的增殖、分化、衰老和凋亡
C.②、③过程中发生的基因突变可能遗传给下一代
D.④和①过程保证了生物前后代染色体数目的恒定
10.图1和图2分别表示果蝇的卵原细胞和由其形成的卵细胞中的3号染色体。若E、e和F、f表示位于该染色体上的两对等位基因。不考虑基因突变,下列叙述正确的是( )
A.图2的产生是由于图1在减数分裂过程中发生了染色体结构变异
B.与图2细胞同时形成的三个极体的基因型分别为eF、Ef和Ef
C.图1产生的次级卵母细胞中含有等位基因但不存在同源染色体
D.图1中两对等位基因的分离都发生在减数第一次分裂后期
11.下列有关基因和染色体的叙述,错误的是( )
①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线