2023届高考语文复习：诗歌专题训练-主题悼念亡者

诗歌专题训练-------主题“悼念亡者” 一、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 临江仙·寒柳① （清）纳兰性德 飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残。疏疏一树五更寒。爱他明月好，憔悴也相关②。 最是繁丝摇落后，转教人忆春山。湔裙③梦断续应难。西风多少恨，吹不散眉弯。 【注】①一般认为这是一首悼亡之作。②相关：关心。③湔（jiān）裙：溅湿了衣裙。这里用柳枝姑娘的典故：柳枝姑娘向男友表示三天后将涉水湔裙来相会。 1．从字数上看，这首词应是                         。 2．下列分析不正确的一项是（    ） A．杨花飞絮飘泊零落，又遭冰雪摧残，以物喻人，形象写出凄苦命运。 B．“春山”往往比喻女子眉毛，这里指代女子，由咏柳引出怀念之人。 C．两人无缘相会，而“梦断”之后连梦中的欢会也不可得，更添愁苦。 D．“眉弯”即柳叶，这是拟人修辞，言西风有恨却无法吹去枝头柳叶。 3．赏析上阕画线部分的景物描写。 二、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 鹧鸪天 贺铸 重过阊门①万事非，同来何事不同归？梧桐半死②清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。 【注】①阊门：苏州西门，词人旧居。②梧桐半死：枚乘《七发》中说，龙门有梧桐，其根半生半死。 4．下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．上片开头两句用赋，直抒胸臆，写作者这次重回苏州经过阊门，一想起和自己相濡以沫的妻子已长眠地下，不禁悲从中来。 B．“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”一句运用典故，将丧偶之痛和孤独之境表现得分外悲凉。寂寞之情，溢于言表。 C．“原上草，露初晞”一句用露初晞暗指夫人的新殁，是为兴；原草晞露又是荒郊坟场应有的景象，是为比，由此下文“新垅”就不显得突兀了。 D．“旧栖新垅两依依”，居所依依，却天人永隔，“依依”二字，是对过去美好生活的追思，表达了对亡妻的深切怀念。 5．这首词和苏轼的《江城子·十年生死两茫茫》堪称古代悼亡诗双绝。有人认为，苏词抒情感染力更强，贺词抒情更加细腻，请结合两首词各自的最后两句分析。 三、阅读下面这首诗，完成小题。 江城子·乙卯正月二十日夜【注】记梦 苏轼 十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 【注】苏轼上书谈论新法弊病而遭排斥，此词写于熙宁八年密州任上。 6．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。 B．上片写实，“茫茫”二字传达出一种空寂凄清之感，奠定了全词凄婉哀伤的基调。 C．下片记梦，有闺房之乐、无声之痛，“明月夜，短松冈”的环境更是烘托梦境凄凉。 D．全词运用虚实结合、白描等多种手法，将词人的身世感慨揉进对亡妻的怀念之中。 7．有人评价“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”三句“意深，痛巨”，你如何理解“意深”？请结合内容简要分析。 四、阅读下面这首清词，完成下面小题。 浣溪沙·谁念西风独自凉     纳兰性德 谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香[注]，当时只道是寻常。 【注】李清照在《〈金石录〉后序》一文中曾追叙她婚后屏居乡里时与丈夫赌书的情景，表现情投意合、意趣盎然的夫妻生活。 8．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．词人明知西风之下自己是“独自凉”，却偏要生出“谁念”的诘问，奠定了整首词哀伤的感情基调。 B．上片次句紧承首句诘问，由眼前萧瑟之秋景而勾起沉思，一个孑立残阳、陷入无限哀思的词人形象出现在读者眼前。 C．“莫惊”二字写出妻子不惊扰词人睡眠的体贴入微和关爱备至，如此一位温柔可人的妻子形象更能衬托词人此时的心情。 D．本词实写眼前之秋景，虚写梦境，实虚结合，拓展了表现空间，与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》异曲同工。 9．这首词与苏轼的《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》同为悼亡词，都蕴含着复杂的感情，请简要分析两首词感情的异同。 五、阅读下面两首宋诗，完成下面小题。 沈园①二首    陆游 其一 城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。 伤心桥下春波绿，曾是惊鸿②照影来。 其二 梦断香消四十年③，沈园柳老不吹绵④。 此身行⑤作稽山⑥土，犹吊遗踪一泫然。 [注]①沈园：即沈氏园，故址在今浙江绍兴禹迹寺南。②惊鸿；语出三国魏曹植《洛阳赋》句“翩若惊鸿”，以喻美人体态之轻盈。这里指唐琬。③“梦断”句；诗人在禹迹寺遇到唐琬是在高宗绍兴二十五年（1155年），其后不久，唐琬郁郁而死。作此诗时距那次会面四十四年，这里的“四十”是举其成数。香消，指唐琬亡故。