内容正文:
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理想树图书
古诗文阅读与默写
第一部分
专题二
文言文阅读
第1节 教材+课标文言文梳理
学生用书《古诗文册》P102
清知识 夯基础
第1节 教材+课标文言文梳理
5.寓言两则
文学常识
《穿井得一人》节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》。《吕氏春秋》,又称《吕览》,先秦杂家代表著作,战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
《杞人忧天》节选自《列子·天瑞》。《列子》,旧题为列御寇著。今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说。
第1节 教材+课标文言文梳理
<教参教材梳理>
第1节 教材+课标文言文梳理
原 文 译文(已核教材、教参)
宋之丁氏,家无井而出溉(ɡài)汲①(jí),常一人居外。及②其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。” 宋国有一户姓丁的人家,家中没有井,要到外面去打水浇田①,经常要有一个人在外面(专门做这件事)。等到②他家挖了一口井之后,告诉别人说:“我家挖井得到一个人。”有人听说了这件事,并传播开来说:“丁家挖井挖到了一个人。”
穿井得一人
第1节 教材+课标文言文梳理
原 文 译文(已核教材、教参)
国人③道④之,闻⑤之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对⑥曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 居住在国都中的人③都在讲述④这件事,使宋国国君听到⑤这件事。宋国国君派人向丁家询问,丁家的人回答⑥说:“是得到一个人使唤,并不是从井中挖出一个人。”寻到的消息如此,还不如不知道。
第1节 教材+课标文言文梳理
原 文 译文(已核教材、教参)
杞国有人忧天地崩坠,身亡①(wú)所寄,废寝食者。 杞国有个人担心天会崩塌地会陷落,自己无①处容身,以至于整天睡不好觉,吃不下饭。
又有忧彼之所忧者,因往晓①之,曰:“天,积②气耳,亡处亡气。若③屈伸呼吸,终日在天中行止④,奈何⑤忧崩坠乎?” 另外又有个人为这个杞国人的担心而担心,就去开导①他,说:“天,不过是聚积②的气体罢了,没有一个地方没有气的。你③一举一动、一呼一吸,整天都在天空里活动④,为什么⑤还担心天会塌下来呢?”
杞人忧天
第1节 教材+课标文言文梳理
原 文 译文(已核教材、教参)
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?” 那人说:“天如果真是聚积的气体,那日月星辰不就会掉下来吗?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使①坠,亦不能有所中(zhònɡ)伤②。” 开导他的人说:“日月星辰也是气聚积的东西中那些能发光的,即使①掉下来,也不会有什么伤害②。”
第1节 教材+课标文言文梳理
原 文 译文(已核教材、教参)
其人曰:“奈地坏何?” 那人又说:“(如果)地陷下去怎么办?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚①,亡处亡块。若躇(chú)步跐(cǐ)蹈②,终日在地上行止,奈何忧其坏?” 开导他的人说:“地,不过是聚积的土块罢了,填满了四方①,没有什么地方是没有土块的。你踏步行走②,整天都在地上活动,为什么还担心地会陷下去呢?”
其人舍(shì)然①大喜,晓之者亦舍然大喜。 那个杞国人听了,消除了疑虑①,很高兴,开导他的人也放心了,也很高兴。
第1节 教材+课标文言文梳理
<文言知识梳理>
考法1►解释词义 1.课下注释重点词语 (1)家无井而出溉汲 溉汲:____________
(2)及其家穿井 及:____________
(3)国人道之 道:____________
(4)丁氏对曰 对:____________
(5)得一人之使 使:____________
(6)身亡所寄 亡:____________
打水浇田
待,等到
讲述
应答,回答
使唤,劳力
无,没有
第1节 教材+课标文言文梳理
(7)因往晓之 晓:____________
(8)天,积气耳 积:____________
(9)终日在天中行止 行止:____________
(10)奈何忧崩坠乎 奈何:________________
(11)只使坠 只使:____________
(12)亦不能有所中伤 中伤:____________
(13)地,积块耳