八下文言文18 《小石潭记》-【中考划重点】2023中考语文考点划重点复习课件（河北专用）

语 文 理想树图书 课件说明 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 古诗文阅读与默写 第一部分 专题二 文言文阅读 第1节 教材+课标文言文梳理 学生用书《古诗文册》P128 清知识 夯基础 第2节 教材+课标文言文梳理 八年级下册 17 小石潭记 第2节 教材+课标文言文梳理 <教材教参梳理> 文学常识 柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，唐代文学家。与韩愈一起倡导古文运动，同被列入“唐宋八大家”，并称“韩柳”。代表作有传记文《捕蛇者说》，有《柳河东集》传世。 第2节 教材+课标文言文梳理 原　文 译文(已核教材、教参) 从小丘西行百二十步，隔篁竹①，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤②清冽。全石以为底，近岸，卷③石底以出，为坻④，为屿，为嵁⑤，为岩。青树翠蔓⑥，蒙络摇缀，参差披拂。 从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林①，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路(走过去)，向下看见一个小潭，水格外②清凉。(小潭)以整块的石头为底，在靠近岸边的地方，石底周边部分翻卷③过来，露出水面，成为水中高地④、屿(小岛)、不平的岩石⑤、(各种不同形状的)岩石。青葱的树木，翠绿的藤蔓⑥，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 第2节 教材+课标文言文梳理 原　文 译文(已核教材、教参) 潭中鱼可①百许头，皆若②空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然③不动，俶尔④远逝，往来翕忽⑤，似与游者相乐。 潭中的鱼约①有一百来条，都好像②在空中游动，没有什么依傍的，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。(鱼儿)静止着一动不动③，忽然④间向远处游去，来来往往轻快迅疾⑤，好像和游人一同欢乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 向小石潭的西南方看去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道它的源头在哪里。 第2节 教材+课标文言文梳理 原　文 译文(已核教材、教参) 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃①。以其境过清②，不可久居，乃记之而去。 坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深①。因为这里的环境太过凄清②，不能久留，就题字离去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从①者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 同游的人：吴武陵、龚古、我的堂弟宗玄。跟随①着同去的，是姓崔的两个年轻人，一个名叫恕己，一个名叫奉壹。 第2节 教材+课标文言文梳理 <文言知识梳理> 1．课下注释重点词语 (1)水尤清冽 清冽：__________ (2)全石以为底 为：__________ (3)卷石底以出 卷：__________ (4)为坻，为屿，为嵁，为岩 坻：__________ (5)青树翠蔓 蔓：__________ (6)日光下澈 澈：__________ 考法1 词语释义 清凉 作为 翻卷 水中高地 藤蔓 穿透 第2节 教材+课标文言文梳理 (7)佁然不动 佁然：______________ (8)俶尔远逝 俶尔：______________ (9)往来翕忽 翕忽：______________ (10)悄怆幽邃 悄怆：______________ (11)隶而从者 隶：________________ 静止不动的样子 忽然 轻快迅疾的样子 凄凉 隶属，随从　 第2节 教材+课标文言文梳理 2．非课下注释重点词语 (1)闻水声 闻：__________ (2)乃记之而去 乃：__________ 去：__________ (3)似与游者相乐 与：__________ 者：__________ 3．古今异义 不可久居 古义：____________　　今义：住 听到 于是，就 和　　 离去　 ……的人　 停留　 第2节 教材+课标文言文梳理 4．一词多义 (1)可 ①潭中鱼可百许头_________ ②不可久居_________ (2)清 ①水尤清冽__________ ②以其境过清__________ (3)从　 ①从小丘西行百二十步__________ ②隶而从者____