内容正文:
部编版必修下册第二单元-5课
窦窦雷雨(节选)
激趣导入
它是中国话剧现实主义的基石
它是中国现代话剧成熟的里程碑
它是我国戏剧泰斗曹禺的第一部话剧作品
我们本该共同行走,去寻找光明,可你却把我,留给了黑暗。
——《雷雨》
素养目标
1.了解曹禺及作品,了解戏剧的相关知识。
2.梳理剧中的矛盾冲突,把握作品主题。
3.揣摩人物语言的个性化、动作化特征。
4.赏析剧中主要人物形象。
5.理解剧中台词的含意,鉴赏表达效果。
01.知人论世
02.初读感悟
03.深度探究
04.思考延伸
课堂环节
4
01
知人论世
了解作者—曹禺
曹禺(1910—1996),原名万家宝,现代剧作家,“当代语言大师”。1933年创作了处女作四幕话剧——《雷雨》,这部话剧以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界,标志着中国话剧艺术开始走向成熟。此后又接连创作了《日出》《原野》,从而奠定了他在中国戏剧界的大师地位。1940年创作了《北京人》,并把巴金的同名小说《家》成功地改编成话剧,从而达到了创作生涯的又一高峰。1949年以后,长期担任北京人民艺术剧院院长,这一时期主要创作了历史剧《胆剑篇》和《王昭君》。
曹禺的作品不仅受到中国观众的欢迎,也受到世界各国观众的青睐。被称作“中国的莎士比亚”。
曹禺名字的由来
曹禺笔名的来源是因为本姓“万”(繁体字),繁体万字为草字头下一个禺。于是他将万字上下拆为‘草禺’,又因“草”不像个姓,故取谐音字个‘曹’,两者组合而得曹禺。
戏剧
内涵 指以语言、动作、舞蹈、音乐等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。
作用 用来揭示社会矛盾,反映现实生活。
分类 艺术呈现形式 话剧、歌剧、舞剧、戏曲
反映的时代 历史剧、现代剧
物理长度 独幕剧、多幕剧
风格流派 古典主义戏剧、浪漫主义戏剧、现实主义戏剧、现代主义戏剧等
冲突性质与命运结局 悲剧、喜剧、正剧
戏剧情节 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声
戏剧结构 幕(戏剧情节发展在时间上的一个大段落)
场(小于“幕”的一个情节单位)
戏剧
三要素 矛盾冲突
(基本要素) 内涵:表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。
特点:尖锐激烈、高度集中、进展紧张、曲折多变
形态:人与人的冲突、人物内心冲突、人物与环境的冲突
人物语言 内涵:剧中人物的语言。
主要特点:丰富的潜台词、高度个性化、富于动作性
表现形式:对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(即是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象)
舞台说明 内涵:除人物语言之外的其他语言,包括背景介绍,人物动作、神态说明,旁白、画外音以及其他叙述语言等。
创作原则 “三一律”,即要求一出戏所叙述的故事发生在一天(一昼夜)之内,地点在一个场景,情节服从于一个主题。
补充:
话剧是以对话和动作为主要表现手段的戏剧。话剧在中国是一种年轻的戏剧样式,最早出现在辛亥革命前夕,当时称文明戏。五四运动后欧洲戏剧开始传入中国,中国现代话剧兴起,当时称“爱美剧”“真新剧”或“白话剧”。1928年由戏剧家洪深提议定名“话剧”。著名的话剧有《雷雨》《日出》《屈原》《茶馆》等。
西方:戏剧就是话剧(起源于希腊)
中国:戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称。
了解《雷雨》
这是一个令人心碎的悲情故事。
三十年前,一个风雪交加的大年夜,替周家少爷周朴园生下第二个孩子(这就是后来的鲁大海)才三天的鲁侍萍,竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子(这就是后来的周萍),抱起奄奄一息的初生儿去投河……
三十年后,在畸性情爱中挣扎的周萍,自知罪孽深重,为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠,狠命地引诱了使女四凤,而四凤就是周萍同母异父的妹妹。此刻“恨人像一把火,爱人像一把火”的繁漪妒心大发。
恰好,鲁大海又正在周朴园的矿上做工,并作为罢工工人的代表,与周朴园进行着一场针锋相对的斗争……待一切真相大白之后,一场罪恶的悲剧不可避免地发生了:四凤羞愧难当,雷雨之夜仓惶出奔,不幸触电身亡,单纯、热情、充满着幻想的周冲(周朴园与繁漪之子)跑去救四凤,也遭不测,周萍开枪自杀……
这个罪恶的大家庭终于崩溃了。
这一切都是在雷雨之夜进行的,这就以象征的手法告诉人们:在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场变革中国现实的大雷雨即将来临。
人物关系
异父兄妹(主仆、情人)
异母兄弟
夫妻
继母子(情人)
鲁侍萍
鲁大海
母子
异父兄妹
夫妻
母女
繁漪
周冲
母子
周朴园
周萍
父子
兄弟
情人(主仆)
父子
鲁贵
四凤
父女
母子
(劳资)
父子
相关背景
曹禺出生于一个没落的封建家庭,自少年时代就目睹了中国半殖民地半封建社会的黑暗现实