内容正文:
课时计划(教案)首页
授课教师
课题
偏差与公差的术语及定义
授课时间
教材分析
重点
尺寸公差的概念及其表达式
难点
尺寸公差的概念及其表达式
教学目标
通过本节课的学习,使学生对尺寸公差的概念、表达式
等基础知识进行初步的掌握。
教法
讲授法
课程
新授
课时
1
教具
教学过程
备注
[组织教学] 考勤、清点人数。
[教学回顾]
判断零件尺寸合格与否的两种方法
[讲授新课]
二、偏差与公差的术语及定义
1、 尺寸公差(T)
定义:允许尺寸的变动量。
Th———孔的公差, Ts——轴的公差。
(1)从极限尺寸入手:在数值上公差等于最大极限尺寸与最小极限尺寸之代数差的绝对值。
表达式为:Th = ∣ Dmax -Dmin ∣
Ts = ∣ dmax -dmin ∣
(2)从极限偏差看:在数值上公差等于上偏差与下偏差之代数差的绝对值
解释说明
课时计划(教案)附页
教学过程
备注
表达式为:
Th = ∣ES-EI∣
Ts = ∣es-ei∣
(3)三者之间的关系:
Th = ∣Dmax -Dmin∣=∣( D+ES )-(D+EI)
=∣ES-EI∣
强调:
①公差是用绝对值定义的,没有正、负含义,在公差值前面不能标“+”号或“-”号;
②公差不能取零值。
③基本尺寸相同的零件,公差值越大,加工越容易,反之加工就越困难。
例题1 求孔¢20的尺寸公差
解 方法一:
Th = ∣ES-EI∣=∣0.10-0.02∣=0.08㎜
方法二:
Dmax=D+ES=20+0.10=20.10㎜
Dmin=D+EI=20+0.02=20.02㎜
Th = ∣Dmax -Dmin∣=∣20.10-20.02∣=0.08㎜
例题2 一轴的基本尺寸为¢40,最大极限尺寸为 ¢39.991㎜,尺寸公差为0.025㎜,求其最小极限尺寸、上偏差和下偏差。
合作探究
课时计划(教案)附页
教学过程
备注
解 dmin=dmax-Ts=39.991-0.025=39.966㎜
es =dmax-d =39.991-40=-0.009㎜
ei =dmax-d =39.966-40=-0.034㎜
[课堂练习]
一、填空
1、轴的公差用 表示,孔的公差用 表示。
2、从加工的角度看,基本尺寸相同的零件,公差越 ,加工越困难。
3、一零件尺寸为φ35+0.005 -0.022mm,其基本尺寸为 mm,最大极限尺寸为 mm,尺寸公差为 μm。
4.尺寸公差是允许尺寸的 ,因此公差值前不能有正负号。
二、简答
什么叫尺寸公差?尺寸公差与极限偏差或极限尺寸之间有何关系?(写出计算关系式)
三、计算下列孔和轴的尺寸公差
(1)孔φ100-0.050 -0.089
(2)轴φ80 +0.041 -0.020
分组讨论
课时计划(教案)附页
教学过程
备注
[课堂小结]:本节课学习的是尺寸公差的概念及表达式,授课时重点强调应该注意的问题。通过学习学生掌握的不错,效果显著。
[布置作业]:课后习题(8、9题)
板书设计
二、偏差与公差的术语及定义
尺寸公差(T)
定义:允许尺寸的变动量。
从极限尺寸看:
Th = ∣ Dmax -Dmin ∣
Ts = ∣ dmax -dmin ∣
从极限偏差看:
Th = ∣ES-EI∣
Ts = ∣es-ei∣
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