内容正文:
第二节阿基米德原理|第八章
第日节阿基米德原理
‖知识梳理
知识点☐阿基米德原理
积V排两个因素决定。浮力大小与物体自身的
阿基米德原理内容:浸在液体中的物体受到向重力、体积、密度及形状无关。浸没在液体中的
上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受物体受到的浮力不随深度的变化而变化。
的
,用公式表示:F浮
(2)阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的
,从公式中可以看出:液体对物体的
物体都适用。
浮力与液体的
和物体排开液体的
(3)当物体浸没在液体中时,V排=V物,当物体部
有关,而与物体的质量、体积、重力、分浸在液体中且液体密度液一定时,V排越大,
形状、浸没的深度等无关。
浮力也越大。
知识点使用阿基米德原理应注意的问题
(4)阿基米德原理也适用于气体,其计算公式是
(1)浮力的大小由液体密度p液和排开液体的体F浮=pgV排。
一‖基础过关‖
1.将重力是6N的物体浸没在水中,它排开水
R
R
R
的重力是5N,则物体在水中受到的浮力是
A.6N
B.5N
C.1N
D.11N
2.体积相同的铅球、铜块和木块,浸在液体中的
A.F浮=F3一F
B.F浮=F4一F
情况如图所示,比较它们受到的浮力大小,正
C.F浮=F2-F3
D.F浮=F2一F4
确的是
4.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验
中:小明做了如下一个实验,从实验可知,石
块受到浮力为
N,石块排出的水重
N,这个实验说明:浮力的大小等于
A.铅球受到的浮力最大
B.木块受到的浮力最大
C.铜块受到的浮力最大
D.它们受到的浮力一样大
0.8N☐0.2N
0.7N
0.3n
3.(多选)某实验小组在探究“浮力大小跟排开
液体所受重力的关系”时,做了如图所示的四
5.如图甲所示,用弹簧测力计通过细线拉着正
次测量,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3
方体物块缓慢浸入某未知液体中,物块受到
和F4,则
()
的拉力F与其下表面浸入液体中的深度h之
物理(八年级下册)LK|77
、天梯学案初中同步新课堂
间的关系如图乙所示,则物块受到的重力为
N,物块刚好浸没在液体中时其下
10
表面浸入的深度为
cm,未知液体的
密度为
kg/m3。(g取10N/kg)
5E2
枉N
18
15k
12
7.如图所示,将质量为0.06kg的小球轻轻放入
9
装满水的溢水杯中,溢出0.05kg的水(g取
6------
3
10N/kg)。求:
24681012hcm
(1)小球受到的浮力。
甲
(2)小球排开液体的体积。
6.如图所示,某物块用细线系在弹簧测力计下,
(3)小球的密度。
在空气中称时弹簧测力计示数是15N,浸没
在水中称时弹簧测力计示数是5N,则此时物
块受到水的浮力为
N,物块的密度为
kg/m3。(水的密度为1.0×
103kg/m3,g取10N/kg)
‖能力提升川…
1.如图所示,用量筒和水测量小石头
mL
B.物块浸入水中越深,水对溢水杯底部的压
100
体积时,小石头在水里下沉的过程
强越大
中,下列判断正确的是
(
)
60
C.物块浸入水中越深,左侧弹簧测力计的示
40
A.水的密度变大
数越大
B.水对小石头的压强不变
D.通过计算可知实验所用物块的密度为2×
C.小石头受到的浮力不变
103 kg/m
D.量筒对桌面的压力变大
3.游泳时,有的人会有这样的体验:当人站立在
2.用图中实验装置验证阿基米德原理,当物块
水中且身体将要浸没时,池底对脚几乎没有支
浸入溢水杯时,水会流入空桶中,下列说法正
持力。假如一位体重为490N的同学正在体
确的是(g取10N/kg)
(
验这种感觉,此时他受到的浮力约为
N,
排开水的体积约为
m3。(g取
9.8N/kg)
4.有质量相同的两个实心球,其密度分别为水
的密度的2倍和5倍。把它们分别挂在两个
弹簧测力计的下端,然后将两球浸没在水中,
此时两球所受浮力之比为
,两弹簧
A.实验前溢水杯未装满水,对实验结果没有
测力计的示数之比为
影响
78「物理(八年级下册)儿K薰
第二节阿基米德原理|第八章
5.某教师在“阿基米德原理”教学过程中,做了7.右图是常见的厕所自动供水僧
浮筒
如下演示实验。
冲水装置原理图,水箱内
有质量m1=0.4kg、体积
水箱
V=3×10-3m3的浮筒
盖板
P,另有一厚度不计,质
排水管
量m2=0.2kg、面积S=
8×10-3m的盖板Q盖在水箱底部的排水管
甲
上。用细线将P、Q连接,当供水管流进水箱
(1)在弹簧下端挂上小桶和金属块,记下弹簧
的水使浮筒刚好完全浸没时,盖板Q恰好被
伸长后指针位置O,如图甲所示。
拉开,水通过排水管流出冲洗厕所。当盖板
(2)溢水杯中装满水,把金属块全部浸入溢水
Q恰好被拉开的瞬间,求:(g取10N/kg)
杯的水中