第八章 第三节 浮力的利用-2023春八年级物理下册【天梯学案】初中同步新课堂(鲁教版)五四学制

2023-03-15
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威海天梯图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 浮力的利用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.37 MB
发布时间 2023-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 威海天梯图书有限公司
品牌系列 天梯学案·初中同步
审核时间 2023-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36967363.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天梯学案初中同步新课堂 第目节 浮力的利用 I知识梳理川 知识点D 物体的浮沉条件 排开更多的水,增大可以利用的浮力,从而使 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 物体能够漂浮。轮船载重的大小用排水量表 示,排水量是指轮船按照设计要求满载货物 时排开水的 G 221 2.潜水艇的工作原理:潜水艇的下潜和上浮是 G F滑 、G F 靠改变 来实现的。 G F G F十 3.气球是利用空气的浮力升空的,气球内充人 液 0物0液 物 P液 0物 P液 P物 是 是“ 的气体的密度 空气的密度。为了 处于动态(运动状 可以停留 能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展 态不断发生改变), 在液体中 过程的最 过程的最 成为飞艇。若气球的总重小于浮力,气球就 任何深度处 受到 终状态 终状态 上升,如果要使气球下降,常用减小体积的 的作用 处于静止状态,受到 方法。 力的作用 4.密度计是根据物体 时受力平衡及 知识点☑ 浮力的应用 原理制成的用来测定密度的仪 1.轮船的工作原理:物体的密度大于液体的密 器,它的示数越靠下越 度,可以把物体做成 的,使它能够 ‖基础过关 1.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合 A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 理的是 ( B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可 A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮 实现潜艇下沉 力大小相同 C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可 B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大 实现潜艇悬浮 C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是 D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定 通过改变自身重力实现的 3.在研究物体的浮沉条件的实验中,将鸡蛋放 D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力, 入装有水的玻璃杯中后沉入水底。为了使鸡 从而实现上浮和下沉 蛋上浮,可采用的措施是向杯中加入适量的 2.某同学制作了如图所示的潜艇模型,下列说 () 法错误的是 ( A.热水B.酒精C.食盐 D.冷水 胶管 4.把重5N、体积为600cm3的物体投入水中,当 铁丝 注射器 卡 水 物体静止时,下列说法正确的是 () 试管一 进、排水管 A.物体上浮,F浮=6N 82「物理(八年级下册)儿K 第三节浮力的利用第八章 B.物体悬浮,F浮=5N 9.经测量,某水上运动项目使用的长方体水上标志 C.物体漂浮,F浮=5N 物的质量为100kg,体积为0.2m3,则它的密度 D.物体沉底,F浮=6N 为 kg/m3。它漂浮在平静的水面上受 5.将两个完全相同的小球分别 到的浮力为 N。(g取10N/kg) 放入装有不同液体的甲、乙 10.下面是张超同学利用量杯和水测量橡皮泥密 两烧杯中,球静止时两烧杯 度的实验过程及分析,请你完成下列填空 液面相平,如图。下列判断正确的是 (1)在量杯中装适量的水,读出水面对应的 A.两小球所受浮力大小相等 刻度值V1。 B.乙烧杯中液体的密度大 (2)把橡皮泥捏成碗状,小心放入量杯使之 C.乙烧杯中小球排开的液体质量大 漂浮在水面上,读出此时水面对应的刻度值 D.甲烧杯底部受到液体的压强小 V2,根据 原理可求出橡皮泥的 6.小明在一支铅笔的下端粘上 质量。 一块橡皮泥,将它分别置于 (3)再把橡皮泥捏成球状放入量杯使之沉入 甲、乙两杯液体中,观察到铅 水底,读出此时水面对应的刻度值V3。 笔静止时的情形如图所示, (4)利用密度计算公式可推导出橡皮泥密度 下列说法正确的是 的表达式p= A.甲杯液体的密度较大 下图是整个实验的操作情景,由图中读数可 B.乙杯液体的密度较大 算出橡皮泥的密度是 kg/m。 C.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 =80mI =80m =80m D.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 7.小明自制了一个简易实用 二二三三三三三] 的“救生圈”,用一个三通塑 11.如图甲所示,一长方体木块质量为0.12kg, 料管将3个大号空塑料瓶 高为4.0cm;将木块平稳地放在水面上,静 固定,如图所示,已知每个 止时木块露出水面的高度为2.0cm,如图乙 空塑料瓶的体积是2L,则此“救生圈”浸没在 所示,利用金属块和细线,使木块浸没在水 水中时所受浮力为 N(忽略三通管 中且保持静止状态。已知水的密度P水= 和绳子的体积,g取10N/kg)。扔到水中救人 1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求: 时,人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力 (1)木块的密度p*; (选填“大于”“等于”或“小于”)总重力。 (2)细线对木块的拉力F。 若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,使用 木块 时可 (选填“增大”或“减小”)浮力。 人块 8.一重为0.6N的鸡蛋先后放 入甲、乙两液体中,如图所示, 鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂 浮,则鸡蛋在甲中受到的浮

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