第六章 力和运动 章末整合-2023春八年级物理下册【天梯学案】初中同步新课堂（鲁教版）五四学制

天梯学案初中同步新课堂· 章末整合 ‖思维导图川 力的概念：力是物体对物体的作用 静止 平衡状态 力的单位：牛顿(N) 匀速直线运动 力的三要素：大小、方向、作用点 二力共物 二力平衡 大小相等 二力平衡 力 改变物体的运动状态 的条件 力的作用效果 方向相反 、改变物体的形状 二力共线 力的测量：弹簧测力计 静摩擦力 力的表示方法：力的示意图 滑动摩擦力 分类 滚动摩擦力 概念：物体由于发生弹性形变而产生的力 摩擦力日力和运动 压力大小 影响 弹力 产生原因 原理 因素 接触面的粗糙程度 应用：弹簧测力计用途 使用方法 增大、减小摩擦力的方法 阻力对运动的影响 概念：物体由于地球吸引而受到的力 牛顿第一定律的内容 大小：G=mg 定义 牛顿第 重力 方向：竖直向下 一定律 现象 惯性 作用点：重心 应用 ‖考点罗列川 考点■力及其作用效果 B 1.下列有关力的说法正确的是 G G G A.力能脱离物体而存在 A.5N、0 B.一个物体也能产生力的作用 B.0、5N C.产生力的两个物体间一定发生了相互作用 C.5N、5N D.不接触的两个物体一定不会产生力的作用 D.5N、10N 2.关于力，下列说法错误的是 ( ) 4.下列关于弹簧测力计的几种说法错误的是 A.没有物体就不会有力的作用 B.只要有一个物体，就可以产生力的作用 C.两物体间相互作用不一定要直接接触 A.测量前一定要校零 B.用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小 D.有受力物体就一定有施力物体 考点☑弹力弹簧测力计 刻度值确定 C.用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在 3.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切 测量范围之内 摩擦均不计，G=5N,则弹簧测力计A和弹 D.实际测量力时，弹簧测力计内的弹簧伸长方 簧测力计B的示数分别为 () 向不一定要跟所测力的方向在一条直线上 34「物理（八年级下册）儿K 章未整合|第六章 5.小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓 G 球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设 计了几种方案，你认为能够解决这个问题的 m D 最好方案是 ( A.把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的 (3)若某次测量物体的重力为4.9N,则物体 距离 的质量为 kg。(g取9.8N/kg) B.用手捏乒乓球，比较它们的弹性 考点卧平衡力与相互作用力 C.用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出 9.随着全球变暖，北极的浮冰逐渐消退，北极熊 去的距离 已经面临着严重的生存危机。北极熊静止在 D.让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由 冰面上时，下列有关力的判断不正确的是 落下，比较它们反弹的高度 () 考点☒重力 A.北极熊受到的重力和北极熊对浮冰的压力 6.关于重力，下列说法错误的是 的大小相等 A.施力物体是地球 B.北极熊对浮冰的压力和浮冰对北极熊的支 B.可以用弹簧测力计测量其大小 持力是一对相互作用力 C.作用点一定在物体的几何中心 C.北极熊受到的重力和浮冰对北极熊的支持 D.其大小与质量成正比 力是一对平衡力 7.小梅期中考试前复习到课本上“重力”一节相 D.浮冰受到的重力和海水对浮冰的浮力是一 关内容时，请帮她判断出以下正确的说法是 对平衡力 10.如图所示，小丽同学站在匀速上行的自动扶 A.重力没有施力物体 梯上，小丽对自动扶梯的压力与自动扶梯对 B.有些物体有重心，有些没有重心 小丽的支持力是一对 C.重力的方向竖直向下 (选填“平衡力”或“相互作用力”)；假如自动 D.飘浮在空中的气球不受重力作用 扶梯突然停止则小丽由于惯性，会向 8.在“探究重力与质量的关系”的实验中： (选填“前”或“后”)倒。 (1)实验小组的同学测量出了不同质量钩码 所受重力的多组数据，如下表： 钩码数/个 质量m/kg重力G/N 0.05 0.49 2 0.10 0.98 0.15 1.47 11.某人用水平推力推停放在水平路面上的汽 4 0.20 1.96 车，没有推动，则推力 （选填“大于” (2)分析表中数据，下列图象中能正确表示物 “等于”或“小于”)汽车所受的阻力，此时汽 体所受重力与质量关系的是 车对路面的压力和路面对汽车的支持力是 一对（选填“相互作用”或“平衡”） 力。 m 物理（八年级下册）儿K|35 天梯学案初中同步新课堂 考点固力与运动的关系 考点0摩擦力 12.右图是炮弹的运行轨 --0 16.如图所示，物体A在水平推力F 迹，当其运动到最高点 的作用下静止在竖直墙壁上，当 时，则 水平推力减小为5时，物体A恰 A.炮弹的速度为零 B.炮弹受力平衡 好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体所受摩擦 C.若所有外力突然消失，它将竖直向下运动 力的大小 ( D.若所有外力突然消失，它将向左做匀速直 A比原来大一些 B.和原来一样大 线运动 C