表内乘法（一）-5的乘法口诀（同步练习）-二年级上册数学人教版

第四单元 表内乘法(一)(3)——5的乘法口诀 一、把口诀补充完整。 三五( ) 一五( ) 四五( ) ( )二十五 ( )一十 ( )二十 二、我能看图写算式和口诀。 1. △ △ △ △ △ × = △ △ △ △ △ × = △ △ △ △ △ 口诀: 2. × = × = 口诀: 3. 5元 × = × = 一共多少元? 口诀: 三、填一填。 1、5×3=( ),读作:( )。 2、3+3+3+3=( ),表示( )个( )相加,改写成乘法算式是:( )。 3、5个2相加写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )或( )。 4、一个乘数是5,另一个乘数是4,积是( )。 5、4×5表示( )个( )相加,得( ),口诀是( )。 6、一个数是5,另一个数是3,和是( ),差是( ),积是( )。 7、5和5的和是( ),差是( ),积是( )。 8、2个5相加是( ),2个5相乘是( )。 四、在 里填上 “>”、“<”或“=”。 4×5 5×4 1+9 9×1 3×5 3+5 2×5+3 3×5 5×3 5×5 25 4×5-5 五、在 里填上“+”、“-”或“×”。 4 5=20 3 5=8 19 4=3 5 20 10=10 2 5<10 5 3>12 六、这首诗一共有( )个汉子。 × = 口诀: 六、解决问题。 1.一共有多少只小兔子? (只) 或 (只) 2.一共有多少个苹果?你能用两种方法解答吗? 方法一: 方法二: 3.一列小火车可坐5人,有24个同学,5列小火车能坐下吗? 4.1只青蛙4条腿,荷叶上有1只大青蛙和4只小青蛙,这些青蛙一共有多少条腿? 学科网(北京)股份有限公司 $