2015《百年学典，广东专用》高中政治学业水平测试（课件+高效作业+三年学业水平真题汇编）：必修3 第四单元　发展中国特色社会主义文化（3份）

第四单元 发展中国特色社会主义文化 考点 1 走进文化生活 1．文化市场与传媒商业化的影响 (1)影响。 ①积极影响：___________和___________的发展，给我们 的文化生活带来了许多可喜的变化：能够满足人们日趋多样化 的文化需求，充实人们的精神生活；可以传播科学文化知识； 能够提高思想道德素质；易于引导消费观念，推动生产的发展； 等等。 文化市场 大众传媒 ②消极影响：文化市场的自发性和传媒的________，也引 发了令人忧虑的现象：有些部门和单位在经济利益的驱动下， 不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；有些文 化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣 味；有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻” 炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”；等等。 (2) 对策：对文化市场不能放任自流，需要加强管理、 ____________。 商业性 正确引导 2．发展大众文化的要求 (1)大众文化的含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼 声，为人民大众所喜闻乐见的_____________。 (2)要求：满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，提 供多种类型、多样风格的文化产品。 (3)提高眼力，拒绝污染。 大众文化、先进文化发展的同时存在落后文化和腐朽文化。 社会主义文化 ①落后文化。 A．含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 B．表现：常以传统习俗的形式表现出来。 C．应对措施：通过________________，予以改造或剔除。 ②腐朽文化。 科学文化教育 A．含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、 “法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 B．危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先 进生产力发展、危害社会主义事业。 C．应对措施：应该坚决抵制，__________。 依法取缔 ③落后文化和腐朽文化的存在原因。 A．我国曾长期处于封建社会，______________的残余和 旧的习惯势力根深蒂固。 封建思想 B．经济全球化和信息网络技术的发展为西方资本主义腐 朽思想文化的传播提供了便利。 C．价值取向、文化选择的多元化和______________的弱 点诱发不良思想和现象的出现。 市场经济自身 【例 1】(2013 年广东学业水平考试)(单选Ⅰ)发展社会主义 大众文化，就是要发展( ) ①多种类型、风格多样的文化 ②人民群众喜闻乐见的文 化 ③能带来任何消遣娱乐的文化 ④先进、健康有益的文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ [解析]B。本题考查发展中国特色社会主义文化。能带来任 何消遣娱乐的文化不等于大众文化，排除含有③的选项。故选 B。 一、单项选择题 ) C 1．文化生活色彩斑斓的原因是( A．经典文化已经没有市场了 B．流行的就是合理的 C．现代文化产业和大众传媒的发展 D．现代人生活的多姿多彩 2．目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐。这需要政府对 文化市场( ) C A．严格规范，整齐划一 B．坚决抵制，依法取缔 C．加强管理，正确引导 D．全面开放，海纳百川 3．我们所倡导的大众文化是( ) B ①面向广大人民的社会主义文化 ②反映人民利益与呼声 的社会主义文化 ③面向世界各国的文化 ④为人民大众所喜 闻乐见的社会主义文化 A．①②③ C．②③④ B．①②④ D．①③④ 4．腐朽文化污染文化环境，危害社会。下列对待腐朽文化 的正确态度是( ) B A．用科学文化知识进行教育 B．坚决抵制，依法取缔 C．改造腐朽文化 D．提高辨别腐朽文化的能力 二、双项选择题 5．近年来，低俗文化盛行，像酒桌上的“黄段子”、手机 上的骚扰信息、书刊上的低级煽情情节等汇聚成风，炒作名人、 ) 改编经典、戏说历史等愈演愈烈。低俗文化的盛行( A．是文化市场自发性的体现 B．是企业追求经济效益的最佳选择 C．说明国家必须加强对文化消费的引导 D．急需文化行政部门的直接管理 AC 考点 2 建设社会主义文化强国 1．如何看待传统文化和外来文化 (1)对待传统文化：要“取其精华，去其糟粕”，_________， 古为今用；要反对“文化复古主义”。 (2)对待外来文化：要“面向世界，____________”；要反 对“全盘西化”论。 批判继承 博采众长 2．发展中国特色社会主义文化的指导思想和要求 (1) 中国特色社会主义文化的含义：以____________ 为指 导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，_____________ _______社会主义文化。 民族的科学的 (2)建设社会主义文化强国的必由之路。 ①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化 的____________。 宏伟目标