2.1 十几减9-2022-2023学年一年级数学下册课时练分层作业（人教版）

2.1 十几减9（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：掌握十几减9的计算方法。 2、学习难点：理解十几减9的算理。 二、知识梳理 计算十几减9的方法有很多，可以用“借助直观图圈一圈”“破十法”“平十法”“想加算减法”进行计算、 1、借助直观图圈一圈，从总数中圈出9个，剩下的就是要求的结果。 2、用平十法计算十几减9，先把9分成与十几个位相同的数和另一个数，再用十几减去与它个位相同的数，最后用所得的10减去另一个数。 3、用破十法计算十几减9，先把十几分成10和几，从10里面减去9，再用所得的1与剩下的数相加就是得数。 4、减法是加法的逆运算，因此也可以用“想加算减法”计算十几减9。 基础过关练 一、选择题 1．一年级共有18名同学，其中男生有9人，那么女生有（    ）人。 A．11 B．8 C．9 2．表姐今年17岁，小丽比表姐小9岁，小丽今年（    ）岁。 A．7 B．8 C．9 3．计算13－9，与下图表示的计算过程相同的是（    ）。   A．4＋9＝13，13－9＝4 B．13－3＝10，10－6＝4 C．10－9＝1，1＋3＝4 4．16－9＝（    ）。 A．9 B．7 C．3 5．有13根火柴，拿掉9根，还剩下（    ）根。 A．3 B．4 C．5 二、填空题 6．17比( )多9。 7．两个数的和是14，一个加数是9，另一个加数是( )。 8．要算15－9，先把15分成( )和5，再用其中的( )－9＝( )，最后用( )＋5＝( )。 9．美美读一本书，今天从第9页读到第15页，明天该读第16页了。她今天读了( )页。 10．小明读一本书。他今天从第9页读到第14页，他今天一共读了( )页。 三、计算题 11．看图列式计算。 9＋4＝( )   13－9＝( ) 12．看一看，填一填。 （个） 拓展培优练 四、解答题 13．小猫第二次钓了多少条鱼？ （条） 答：小猫第二次钓了（    ）条鱼。 14．小林家养了18只羊和12只兔。小明家养了9只羊，小明家比小林家少养几只羊？ （只） 15．拍皮球。 （1）小文和小强一共拍了多少下？ （2）小强再拍几下就与小天一样多？ 参考答案 1．C 2．B 【详解】已知小丽比表姐小9岁，且表姐今年17岁，要计算小丽今年几岁，可列式：17－9＝8（岁）。 故答案为：B 3．C 4．B 5．B 【分析】一共13根火柴，拿掉9根以后，还有13－9＝4根剩下。 【详解】13－9＝4 剩下4根火柴，故选：B 6．8 7．5 8．     10     10     1     1     6 【分析】十几减几需要退位的，把两位数拆分成10和个位数字，用10减去减数，然后加上个位数字即可。 【详解】要算15－9，先把15分成10和5，再用其中的10－9＝1，最后用1＋5＝6。 9．7 【分析】用明天该看的页数减去今天开始看的页数，即可求出她今天读了多少页。 【详解】16－9＝7（页） 所以，她今天读了7页。 【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，用减法进行计算。 10．6 11．     13     4 12．13－9＝4 13．15－9＝6（条） 14．18－9＝9 15．（1）15下 （2）8下 【分析】由图可以看出：小文拍了6下，小强拍了9下，小天拍了17下。 （1）用小文拍的下数加小强拍的下数。 （2）用小天拍的下数减小强拍的下数。 【详解】（1）（下） 答：小文和小强一共拍了15下。 （2）（下） 答：小强再拍8下就与小天一样多。 【点睛】此题是20以内整数加、减法的意义及应用。解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。 学科网（北京）股份有限公司 $